网上科普有关“计算语言学文科能学吗”话题很是火热，小编也是针对计算语言学文科能学吗寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
文科生学习计算机语言学是可行的，确实有一定的难度。知乎上已经有计算机语言学的专业人士对这个学科所需要的知识做了比较系统的归纳，我们在这里分享一个学生案例，据此来说说文科生应该如何去转专业学习计算机科学。
一、 计算语言学从哪些方面来准备
作为一个交叉学科，这个专业的人一定是“能文能武”的。
课程方面：
语言学：
不知道小伙伴们的“文科”具体是什么。我有一位学生是法英双语专业出身，她的专业课上直接就包括了“话语分析”。通过专业课的学习，学生了解到如何将相关信息关联、组织和表达，并且被人所理解。我们认为“理所当然”的表达和被理解，其实微妙的被数量原则、质量原则、关联原则、方式原则等基础会话原则所操控。
除了课堂学习之外，学生又主动阅读了大量语言学著作，比如 B.布洛赫、G．L.特雷杰《语言分析纲要》和索绪尔的《普通语言学教程》等，加深对句法、语义等的理解。这是计算语言学最重要的理论基础。
计算机方面：
这一块也是大多数文科生，或者转专业申请的学生最为 concern 的。实话说不是计算机科班出身的人确实难度不小。算法、机器学习等概念对于“码农”们来说是很基础的，但是纯文科生会显得非常难和陌生。
这里要给文科同学打鸡血了。刚才介绍的法英双专业的同学是个妹纸，而且是一个非常有决心和毅力的妹纸。自从有了从事自然语言处理（NLP）职业的想法后，她利用大三的寒假时间，参加了一个 Python 的训练营，高强度的实战训练，让她从最初的零基础，到利用编程来建模用实际数据解决问题。
作为文科生，她在中间也遇到过很多困难，但是选择了坚持下来。除此以外，她申请跨到计算机系上了数据结构、机器学习、Java 编程等课程，这些基础课的学习，对于一个文科生转到计算机语言学专业是非常重要的。
科研/实习：
计算机语言学是一个应用性很强的专业，仅仅完成一些课程的学习是远远不够的。该同学在申请季前夕参加了一个自然语言处理和深度学习的项目，对她研究生转专业是至关重要的。
在该项目中，她独立制作了一个聊天机器人(Chatbot)，采用天气预报数据作为素材，进行训练，让机器人可以回答关于某个城市的天气状况和空气质量等信息。该项目中间也遇到了诸多挑战，比如机器人“答非所问”，语调生硬等等，启发她思考如何来加强语义分析和情感识别方面。一些项目中待解决的问题也直接激发了学生继续深造的热情。
二、 申请美国研究生的策略问题
正如其他业内知乎答主的所说，美国始终走在计算机语言学的科研前沿。有条件的情况下，申请一个美国的研究生，将成为文科同学走进计算机语言学领域，从事相关工作的一个重要踏板。
但是该领域近年来随着“机器学习”“人工智能”等概念变得炙手可热。大量计算机背景的申请者都来申请这个项目，使其难度对于文科背景的申请者来说是很大的。
选校是其中关键一环，这个要根据申请者自身的竞争实力和学校的录取难度以及未来职业规划来综合决定，所谓的“知己知彼”才能“百战不殆”。
而这时候往往申请者对于国外院校的了解也只是学校官网和一些留学网站上面碎片化的信息，对于自身的定位更是难以把控。还有就是搜集和整理这些碎片化的信息，制作自己独特的文书其实也是需要耗费自己大量的时间经历的。
笔者在 7 年间辅导过很多同学进行半 DIY 申请，发现很多同学这个时候也还在努力的刷 GRE、托福成绩，同时大三暑假基本都在做全职的实习，大四上学期申请季也都还有学校的科研项目在做，或者还有几门课程在上。这样的矛盾情况下，其实选择咨询计算语言学亲历过整个申请过程的“过来人”和对近年来积累了大量辅导同学成功案例的老师可以事半功倍。
作为棕榈大道的“全能主导师”之一，我就真的要安利了。
前面所说的那位同学由于有较好的前期规划，做了很多准备工作，申请季的时候，我们给她安排了在 UW 就读的何学长帮助她分析自身定位，选择了计算机语言学比较有名的几所学校，又避免了以自己所短，来博他人之长（那些纯 CS 的同学在某些特别强调算法和编程背景的学校有很强的竞争）。
同时，文书的打造也是重要的环节，个人陈述配合好简历等其他材料，展现申请者独特的优势。通过与申请者详细的沟通，我们深入挖掘她的兴趣，巧妙的展现她独特的“文科”-语言学方面的理解和优势，同时恰到好处的展现她对于自然语言处理方面的热情和清晰的职业规划，最终成功地打动了评审委员会。同学目前已经拿到了 ASU 的 offer，还在争取其他学校的录取。
最后希望文科有志于转计算机语言学的同学们都能勇敢地追随自己的梦想！
日语是可以自学的可以按照以下方法学习
准备工作选择日语教材及日语语音教材，对一窃不通刚开始接触日语的亲，一般可以选择《标准日本语》，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。还有一本?《新日本语教程》，虽然这套教材难度稍大，但是知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。还有比如：《大家的日本语》、《新编日语》等等，
大家也可以去对比选择一下哦~
02
制定学习计划
在找到自己喜欢的教材后，浏览一遍教材内容，主要是看书的教学流程和教学方法，做到学习心里有数，然后制定一个相对适合自己的学习计划，比如一篇课文几天学完，这本书在多长时间以内学完，一天背多少单词等。并每天监督自己完成，如果有好朋友，可以让其监督。如果只是随性的每天想起来的时候才看书，这样的话大部分人应该都是没有这个自觉性的吧~所以，制定一个计划是会对学习更有帮助的。
03
学习五十音图
学习日语的第一关，五十音图。把五十音图按从左到右，从上到下，即横行竖行的顺序全部背过并记熟。我的建议呢,是把平片假名对应着记，因为很多人学了很久后都片假名还是会很吃力，就是刚开始学习假名的方法不对照成的。刚开始的话可以每天学习两行，边跟读的时候边写，这样会记忆更深刻。熟能生巧，这一部分其实会是最枯燥的地方，但是因为是最基础的东西，大家一定要坚持住哦~记得学习的时候一定要听着光盘里老师的语音学习，因为五十音图发错音的话，后面的单词课文就都会出错，这个最重要，如果听语音还拿捏不准，可以找会日语的朋友或找日语老师请教发音。争取开个好头~
04
单词学习
记住五十音图，最基础的语音算是学会了，然后就可以先自己开始记一些单词了。单词可以按照每天背十个来学习，也可以按照一天一篇课文的速度，但建议一天背完后到第二天再继续复习，循环往复，一般单词背过六七遍后就能记住了，但记性因人而异，如果你记性好，可以一天多背些，如果不是，建议还是每天少背，但天天复习，做到背过的全部记住。背的时候要对照老师的发音。自己也要读出听，毕竟学语言就是要用来说的。
05
语法
单词是语言的基础，那么语法就是课文的基础了，一般在每篇课文后都有这篇课文中出现的语法，语法首先是要理解，然后也是需要记忆的。那语法学习的话建议首先自己理解意思，然后最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句。在运用的过程中理解记忆并掌握。
学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，然后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。会更利于学习。（之后我们也会推出专题的日语语法讲解，请多关注哦~）
06
课文
课文一般会以会话的形式出现，其中包含各种语法及单词。建议在学完单词及语法后，把课文熟读。然后我的建议是听写课文。对，是听写课文，而不是背课文。听写课文。不要一句一句的听写，可以一段一段，然后即使中间有没听明白的地方，可以自己先试着补上，之后再对应课文看看。多听多写~
最后呢，作为一个过来人，强烈建议大家听日语歌或者看日剧动漫（看剧的话建议选择纯正东京口音的现代当代题材日剧哦），可以负责任的告诉大家，这对于训练语感超级有帮助哦~所以建议大家多看~
关于“计算语言学文科能学吗”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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