网上科普有关“手足口病科普课件”话题很是火热，小编也是针对手足口病科普课件寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
通过教学活动，增强幼儿自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。我整理了以下内容“幼儿园大班安全活动教案《传染病，要预防》”，供大家参考！
幼儿园大班安全活动教案《传染病，要预防》
活动目标
简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
活动重、难点
重点：简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
难点：增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。
活动准备
1、大眼睛胸饰两个；红色颜料
2、教学ppt。
活动过程
1、活动导入：出示课件。
教师出示课件，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）教师：图上画的是医院，医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
（1）随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。你们知道什么是传染病吗？（幼儿讨论、回答）
教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。
（2）师：传染病是通过什么方式进行传播的？
以红眼病为 例，演示＂传染＂ 。
请两名幼儿（A 、B）戴上大眼睛胸饰，教师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌（或病毒） ，涂抹在A幼儿胸饰的＂眼睛＂中，以此假设A得了 ＂红眼病＂，B幼儿＂眼睛＂健康；A用手揉＂眼睛＂将细菌（或病毒）带到自己的手上；A和 B手拉手玩游戏，将细菌（或病毒）传染到B的手上；B 在不经意的时候，用手摸了＂眼睛＂ ，红眼病细菌或病毒（即红色颜料）就这样传染到 B 的＂眼睛＂里，B被传染得上了＂红眼病＂。
小结：红眼病主要是通过手的接触来传染的，所以小朋友要养成勤洗手的好习惯。 （请幼儿A和 B去洗手间洗手） 。
引导幼儿了解水痘、 腮腺炎、 手足口病等传染病的传播途径。
水痘：在发病初期，飞沫传播；疱疹溃破，会感染健康皮肤；患病期间，还会通过衣物、用具传播。
腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中，经过飞沫传播。
手足口病：经皮肤、物品用具传播。
（3）引导幼儿讨论预防传染病的方法。
讨论：得了传染病的小朋友应该怎么做才能不传染给别人？怎样才能快点好起来？
小结：得了传染病的小朋友要回家隔离治疗，不去人多的公共场所，不到亲戚朋友家串门， 咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘捂挡住口鼻，外出时戴口罩。
传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染？虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病？
幼儿讨论、讲述。
教师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏）小结：传染病流行季节，不去人多的公共场所，不去病人家里，避免与患病的人接触；家中有人患传染病，要勤开窗通风、讲卫生、勤洗手，勤晒被禄，毛巾、水杯、餐具等专用；多参加户外运动和体育锻炼，增强体质；有的传染病也可注射疫苗预防。
活动延伸
1.播放一些宣传预防传染病的科普动画，让幼儿通过更生动形象的方式了解各种传染病的传播途径以及预防传染病的方法。
2.家园同步，帮助幼儿养成讲卫生，毛巾、水杯、餐具等物品个人专用的良好习惯。
有一个南方朋友的好处就是，在夏天的时候能吃到好多美味的水果。上次朋友回家带来自己家种的杨梅和荔枝，真的好吃到起飞！荔枝的皮剥开一点点，里面的果汁就会喷溅而出，超级新鲜有木有！
就在我准备把“一箩筐”都吃下去的时候，从朋友圈闻讯赶来的“老铁”发给我一张图↓↓
并附上一句“荔枝吃多了上火，你吃两颗就行了，剩下的哥们儿帮你解决！”
哈！原来是来骗吃的的，机智如我，顺着话问到：“啥是上火？确定那孩子不是因为中暑晕倒的么？”心里暗想，“傻了吧？不知道了吧？还想从我这里夺食o(￣ヘ￣o#)”
没想到这货几分钟之后发来这么两段：
至于火气是因何而来，这得说说荔枝所含的糖类果糖。通常情况下，水果里的甜味是由蔗糖和果糖这两种糖类控制的，这两位的甜度都大过我们所熟悉葡萄糖：蔗糖甜约是是葡萄糖的1.4倍，而果糖又是蔗糖的1.7倍，一个甜过另一个。然而，并非越甜，我们人体越受用，葡萄糖这种甜度不占优势的糖类反而是人体所偏好的：人体内所有细胞活动基本上都是葡萄糖提供能量。那么对于果糖、蔗糖这些糖类物质，需要在肝脏里面毫升折腾一番转化为葡萄糖，才能被我们人体所用。
那么，之所以会上火，是因为大量摄入荔枝后，富余的果糖鸠占鹊巢跑去捣鬼，占领着葡萄糖的工作岗位却不干事，要知道，果糖和葡萄糖的含量是一样的，人体根本无法辨别，但是果糖又不能直接在细胞内转化为葡萄糖为人体功能；另外，进食较多的荔枝会让人产生饱腹感，少吃饭，这样也会影响葡萄糖的摄入，再加上因为果糖浓度过高，让人体误以为是葡萄糖浓度过高从而分泌胰岛素降低葡萄糖，人体缺少了葡萄糖自然无法正常运作，大脑的功能就会不足，容易晕倒，上火的症状就一一彰显了！所以说，导致上火的罪魁祸首就是荔枝里面的果糖。
这两段话怎么感觉这么眼熟呢？再仔细一看，这不是我们蝌蚪五线谱的文章嘛（阅读原文点这里），还是我分享到朋友圈的，看来我们的科普还是深入人心的嘛，@老板看这里
灵光一现，赶紧回复一句：“但是你开车也不能吃荔枝呀，容易被误以为是酒驾”。
见他还没反应过来，我趁机补充到：“荔枝的含糖量很高，在采摘后经历漫长的运输过程，期间会发生无氧呼吸作用，将自身的糖分转化为乙醇和二氧化碳。吃了很容易造成酒驾的假象哦，酒驾要扣分的哦！”
老铁：“没事儿，我带回来给你大侄女吃。”
我：“昨天你不是还发朋友圈说学校不让吃荔枝嘛？”
老铁：“说到这个我正想问你呢，老师说的这个是真的吗？吃个荔枝都能引发手足口病？”
我：“哈哈哈，当然不是真的啦！首先手足口病是病毒传播感染，跟药水什么的没关系，最近刚好是手足口病高发期，还是带我大侄女去打个针预防一下比较好。
我：“另外呢，关于荔枝泡药水的事情。因为荔枝的南方产的水果，运到北方时间比较长，容易坏，所以商贩会用一些‘保鲜液’来对水果进行处理。符合规范的‘保鲜剂’一般对身体是无害的，但也不能排除有一些黑心商贩使用一些对人体有害的药水，导致人用手拿荔枝之后会引起皮炎，而药水通过破裂的表皮进入到里面后，在食用的时候也可能会刺激口腔，引发炎症，但这些都不是手足口病。”
老铁：“那我咋能知道他泡没泡过药水呢？”
我：“哈哈，不知道了吧，其实我也不知道！大概就这么几个建议吧：
1.?有的药水是有味道的，能闻出来；
2.?一般大的、正规的水果超市不太可能会用那种不符合规范的药水，毕竟不像小商贩推着车子就能跑；
3.?吃之前一定要先洗，洗的时候如果手指就已经感觉到不舒服了就别吃了，如果没有异样的话大概也没什么问题，毕竟还隔着一层厚厚的皮呢。”
老铁：“你这职业病，讲起课来就没完了，下午带着你大侄女去找你吃荔枝哈，我知道你这个是从家里摘的，没打药”
我看看那一箩筐的荔枝，估计赶他们来之前是吃不完的，只能忍痛割爱了，“来吧来吧，看在我可爱的大侄女的份上，就赏你几个荔枝吃。”
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作者：蝌蚪君
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