网上科普有关“六年级上册科学试卷”话题很是火热，小编也是针对六年级上册科学试卷寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
第一学期六年级科学期末检测题2
班级： 姓名：
一、判断题（正确的打“√”，错的打“×”）
1.用电饭煲煮饭，是把电能转变成了热能。（ ）
2.同种材料，即使形状变化，它的抗弯曲能力是不会改变的。 （ ）
3.球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（ ）
4.蓄电池的电是化学能转化而来的。（ ）
5.电灯输出的能量形式只有光 。 （ ）
6.各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。 （ ）
7.上小下大,上重下轻的物体不容易倾倒。（ ）
8.如右图，使用筷子是一种省力杠杆。（ ） 题8图
9.使用螺丝刀时，手应握在刀柄处，这样能省力。（ ）
10.增加滑轮组上的动滑轮个数，可以更省力。（ ）
11.拱形受压会产生一个向外推力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量，这就是拱形承重的秘密。（ ）
12.声音和光不能使物体运动，所以它们不具有能量。（ ）
13.课堂上观察研究过变速自行车的齿轮，当自行车脚踏板的齿轮带动最大驱动轮齿轮时，自行车速度最慢。（ ）
二、选择：（把正确答案的字母填入括号内）
1.反复弯折铁丝的过程中（ ）
A.化学能转化成热能 B.热能转化成动能 C.动能转化成热能
2.下列说法不正确的是（ ）
A．天平是杠杆的应用 B．烧火用的铁钳夹柴送入炉子能省力
C．用老虎钳夹铁丝能省力
3.下列说法正确的是（ ）
A．使用一个定滑轮能改变用力方向
B．使用一个定滑轮能省一半的力
C．使用一个动滑轮能改变用力方向
4.人和动物从食物中获取的能量属于（ ）。
A．光能 B．化学能 C．电能
5.下列说法正确的是（ ）
A．用线圈和指南针可以检测废电池是否还有电
B．直导线能产生磁性 C．线圈能产生磁性
6.改变电磁铁的南、北极的方法是（ ）
A．增加连接的电池节数 B．改变铁钉的钉帽与钉尖的方向
C．改变导线绕圈的方向
7. 生物学家发现一个有趣的现象：同一种动物，愈冷的地方鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就（ ）。
A．一样 B．越大 C．越小
8.叶子比较宽大的植物适宜生活在（ ）的环境中。
A．寒冷干燥 B．炎热湿润 C．寒冷湿润
9.“轮轴的秘密”我们已学过，下面问题我会答。
（1）右图把大圆称轮，小圆称轴。当用力点放在轮上，拉起轴上的阻力物，就能（ ）。 题（1）图
A.费力 B.省力 C.不省力也不费力
（2）下面三个图，应用轮轴的工具是（ ）。
（3）右图螺丝刀，左边人只要轻轻一扭，右边人用很大力也止不住扭转。其原因是（ ）。
A.螺丝刀是轮轴工具，柄比刀头粗很多
B.左边是木制，右边是钢制的
C.左边柄有花纹，右边钢条滑
10.课堂上做过“建高塔、造纸桥”的活动，下面活动我知道。
（1）如图（1）的建高塔，为什么下部要用大的塑料瓶？还要加满沙子。（ ）
A.美观 B.稳定 C.防人呼出的气吹倒塑料瓶
（2）课堂上做过“没有外推力的拱”活动，如图a ，两人把竹竿挤弯要用很大的力挤住竹的外推力。如图b ，两人不用力，竹拱也弯着，这就是没有外推力的拱。这没有外推力的原因是（ ）。
A.在水平方向有物体拉住了拱足 B.是人用腿顶住了拱足 C.可能拱已折断
（3）下面造的纸桥最能承重的是（ ）。
11.课堂上观察动植物种类特征，下面活动我知道。
（1）如下图动物骨骼看似不一样，但有一特征是一样的，它是（ ）。
A. 尾骨 B.头骨 C.脊椎骨
（2）下面植物不是开花植物的是（ ）。
（3）保护生物多样性的意义有多项，下面（ ）是其中之一。
A.造成复杂环境，不利生物生长 B.对人类生存具有好的作用
C.使人类吃的东西多的
三、填表题新课标第一网
把下列植物填入相应的类别中：桃树、水杉、蘑菇、水葫芦、松树、狗尾草、菊花、黑木耳、雪松、荷花、海带、杨梅。
开花类 种子类 水生类 不开花类
四、综合题
1.在下面的图中（1）S1、S2、S3是定滑轮还是动滑轮？（2）简要写出这滑轮组具有什么作用。（3）如果弹簧称读数是2.9N，那拉力F应是多少牛？
（1）答：S1是 S2是
S3是
（2）答：
（3）拉力F应是（ ）N。
2.利用大自然的能量为人类服务是我们的目标。
海洋潮汐蕴藏着很大能量，利用潮汐的能量转换后烧饭的过程描述如下：在海边筑坝，涨潮时把海水放入坝内，潮落时放水，用潮涨潮落的水位差推动水轮发电机发电，用电让电饭锅烧饭。问：①海边的大坝是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能；②水轮发电机是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能；③电饭锅是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能。
3.右图是拱形式钢索桥，C是钢梁，D是所有的钢索。
（1）A、B的作用是：
C的作用是：
D的作用是：
（2）已知该拱形式钢索桥最多可以通过10吨的汽车，现在要通过10吨以上的汽车，你认为在A、B、C、D处应当解决什么问题？请你简要说说。
一些小学六年级科学题，求答案。
六年级科学复习题
一、填空
1．我们在生长的过程中 身高 和 体重 都发生了变化。我们出生的第一年生长速度 最快 。
2． 青春期 是我们由儿童向成年人过渡的时期，女孩大约从 10岁 开始，男孩 要稍晚些 。在这个时期，我们的 体形形态 、 心理方面 都发生着巨大变化。青春期男女 身高 最先快速生长。
3．第一块恐龙化石是在 1822年 。后来，古生物学家对从岩石中发现的 颌骨 和 牙齿 的化石进行研究，一位科学家将命名为 恐龙 ，它是一种 爬行动物 。
4．化石是在地层中 保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹 ，如 骨骼 、 外壳 、 叶子 。化石一般出现在 沉积岩 当中。活化石的代表：书P19
5． 达尔文 于 1859年 出版了震惊学术界的巨著 《物种起源》 。其主要观点是： 物竞天择，适者生存 。澄江生物群 地发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
6． 自然界中生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰 ，这是自然选择。
7．一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的 食物、水、庇护所 等条件，这样的生活环境为生物的 栖息地 。
8．同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为 伙伴 ，有些生物为了 生存 ，需要从周围的环境中 猎取食物 ，于是它们之间就形成了 敌对 关系。
9．生物之间普遍存在的“吃与被吃”的食物关系就是 食物链 。生物学家给食物链上的生物起了不同的名字： 自己制造食物的生产者，以其他生物为食的消费者和分解动植物残骸或废物的分解者 。食物链开始于绿色植物，终结于大型食肉动物。
10．能够使物体“工作”或运动的本领叫做 能量 。我们常见的能量有：书P43
11．能量的一个重要特点是： 它可以从一种形式转换成另一种形式 。
12．在人们的生活和生产中使用的能源有些是不可再生的，因此被称为 不可再生能源 ，如 煤、石油、天然气 ；还有一些能源是可以再生，称 可再生能源 ，如 太阳能、潮汐能、风能、水能 。太阳是人类“能源之母”。
二、问答题
1．化石的形成过程。
2．蝗虫体色的变化、青蛙肤色的不同是哪种选择？（自然选择）
3．青春期要注意什么？
5．科学用脑五要素是什么？
6．动物的进化顺序是什么？
7．什么是寒武纪的大爆发？
8．什么是生态平衡？
9．新型能源有哪些？
因为没有题序号，我就顺着答。
填空：生成蓝紫色物质 厚 薄
判断：√ √ √ √ × √ × × × √
选择：C C C C C A
简答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食
将其洗净再用；可以将塑料袋加工成塑料桶；将小包放于鞋内后用塑料袋密封,除臭去湿效果会更佳；将它做成风筝，可培养孩子的动手能力；做成装饰品；绕成塑料绳子，可以绑东西；剪开摊平成塑料布，放东西在地上垫一层可以防潮........应该很多啊，随便想想应该不止5个的。
已经采纳别人了，让我情何以堪呐
关于“六年级上册科学试卷”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[admin]投稿，不代表东南号立场，如若转载，请注明出处：https://dnflianfa.com/cshi/202501-11562.html
评论列表（4条）
我是东南号的签约作者“admin”！
希望本篇文章《六年级上册科学试卷》能对你有所帮助！
本站[东南号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“六年级上册科学试卷”话题很是火热，小编也是针对六年级上册科学试卷寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。第一学期六...