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简单又漂亮一年级卡通数学数字手抄报画法如下：
1、首先，在右下角画出一个小男孩和讲台。
2、然后，在左边画出一块黑板，右上角画上蝴蝶结。
3、最后，在黑板中间写上“1+1=2”，并且涂上颜色。
学好数学的方法
1、熟练掌握基本概念、基本规律和基本方法：渣缺这是学好数学的基础。对于每一个知识点，都要深入理解其含义和应用方法，并能够熟练运用。
2、做完题目一定要认真总结：在解题后，要总结所用的知识点、解题方法和思路，以及易错点和难点。这样可以帮助你更好地理解题目，加深对知识点的掌握。
3、举一反三：通过一个题目，要能够联想到其他相似的题目和知识点，从而加深对这类题目的理解和掌握。
4、分析各章节的内容，使之互相联系：将所学知识贯穿在一起，将前后知识融会贯通，连为一体。这样可以帮助你更好地理解数学知识的整体框架和内在联系。
5、利用口诀将相近的概念和规律进行比较：搞清楚它们的相同点、区别和联如让辩系，从而加深理解和记忆。使知识条理化、系统化。
6、关注重点题型：每个章节的知识点都会有几个重点题型。只要掌握重点题型的解题方法，就能把握这一章节滑橘内容的十之八九。
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这是我们学校今年的一等奖作品
故事1
有一天，“0~9”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁，谁最小。
数字娃娃“9”跳出来得意地说：“我！”还指着“0”说：：“尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有，你最小！”
数字娃娃“0”的脸涨得通红，伤心的哭了起来。这时，数字娃娃“1”一把拉过“0”说：“别难过，我们俩合在一起比他大。”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思地低下了头。
故事2
有一个年轻的小伙子来找刘先生，并自我介绍说：“我叫于江，这次我带领了一个旅游团到香港旅游，听说您的大酒店环境舒适，服务周到，我们想来住你们酒店。”
刘先生连忙热情地说：“欢迎，欢迎，不知贵团一共有多少人?”
“人嘛，还可以，是一个大团。”
刘先生心里一阵惊喜：一个大团，又是一笔大生意，真是太好了。
作为一个导游，于江看出了刘先生的心思，他慢条斯理地说：“先生，如果你能算出我团的人数，我们就住您们酒店了。”
“你请说吧。”刘先生自信地说。
“如果我把我的团平均分成四组，多出一人，再把每小组平均分成四份，结果又多出一人，再把分成的四小组分成四份，结果又多出一人，当然，也包括我，请问我们至少有多少人?”
“一共多少呢?”刘先生马上思考起来，他一定要接下这笔生意，“没有具体的数字，该如何下手呢?”他是精明的生意人，很快说出答案：“至少八十五人，对不对?”
故事3
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃!”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30=3.....1
八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?
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