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2022年新课标中，在全部课程的比重方面，英语的比重将不超过4%，甚至还没有音乐和美术类课程的比重高。主科地位下降明显。
以后初中阶段开始的外语也将不仅仅局限于英语。未来的中学生还可以选择日语或者是俄语，完全看个人的能力和爱好以及特长。
因此在参加中考和高考的时候，英语成绩不好的同学也可以通过选择另外两门外语让自己找回优势。
但同学们依然要非常重视语文和数学这两科，尤其是语文的地位将大大提升。另外就是我们上面所说的从小学一年级至七年级开始，艺术类课程被大大重视，已经成为了除了主科和体育之外占比最大的另一门学科。
无论课程标准发生什么样的变化，我们作为学生都应该去努力地适应。而且通过考试来证明自己的能力不会被这些变化干扰，依然能够取得进步。
在未来学校会安排各种各样的文化与欣赏教学活动，学生们也必须全程地积极参与，并且学习相关方面的知识，增强自己的艺术素养。这样一来，我们才能真正做到让学生从德智体美劳各个方面全面发展。
语文（主科）
数学（主科）
英语（主科）
俄语(属于少有科目）
日语（属于少有科目）
德语（属于少有科目）
西班牙语（属于少有科目）
法语（属于少有科目）
思想品德（政治）（主科）
历史（主科）
地理（八年级结束，主科）
生物（八年级结束，主科）
物理（八年级开设，主科）
化学（九年级开设，主科）
体育（副科）
美术（副科）
音乐（副科）
校本（指自由学习性课程，是学校独有的教材，一个学校所具有的校本是不一样的。但是在全世界范围内不是特别普及。）
（注：各地不完全相同，请以当地教材为准。） 进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。小学的自然、科学、社会、劳动等课程将不再开设，而学生们会接触到新的课程教育，初中新设的课程有政治（思想品德）、历史、地理、物理、化学、生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文，数学，英语，历史，政治（思想品德）等科目将贯穿初中三年。而地理，生物会在初一（七年级）开设，物理会在初二（八年级)或初三（九年级）开设，化学会在初三（九年级）开设。之所以初中课程这样安排，是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目。
小学阶段每天有六节课，而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多，而进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这都需要学生在课堂上集中注意力去学习，思考，不能像小学边听听边玩玩。在初中，一些知识老师只会讲解一遍，不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。
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