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描写手法有哪些
描写就是对人物、景物、事物的具体刻画，让读着有身临其境之感，主要描写手法有肖像、动作、语言、神态、心理、细节、环境、正面、侧面、场面描写及白描、衬托、情景交融、用典、渲染、对比等。
从不同的角度划分，描写手法可以划分出不同的类别。从内容来看，包括人物描写与环境描写两部分;从特征来看，包括白描、烘托、衬托、对比、渲染、情景交融等。
人物描写分为五个部分，包括肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。语言描写是对话中经常用到的一种描写手法，而肖像、神态也能把一个人的形象刻画的栩栩如生。心理描写则是细腻地表现一个人的内心活动，动作描写能揭示这个人的性格特点。
环境描写主要包括自然环境与社会环境两个方面。自然环境包括气候、季节、风景等自然现象，对故事情节发展起到的是渲染、烘托的作用。社会环境包括所处时代背景、社会氛围、地域风貌等因素，能为人物性格埋下伏笔。
在叙述过程中还分正面描写、侧面描写、细节描写和场面描写，正面描写就是直接进行正面描述，侧面描写是间接从侧面进行烘托，细节描写是通过一些细致观察来表现细微之处、以小见大，场面描写是对静景和动景以及宏观场景或活动展开描写。此外，描写还可以从视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉等五官去展开描写。
描写手法答题格式
一、某句话在文中的作用
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应
开头(议论文、记叙类文章文、小说)
二、修辞手法的作用
(1)它本身的作用;
(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3、设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了突出了
5、反复:强调了加强语气
三、句子含义的解答
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了
形容词:...
备考二级建造师考试有哪些答题技巧?
说明文阅读题答题技巧
说明文是常见的文体之一，也是语文测试必考的一种文体。所以，了解说明文的文体特点，掌握说明文阅读的答题技巧，对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。以下是我收集整理的说明文阅读题答题技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、如何找到“说明对象”
说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章（或段落）的说明对象是什么？”
方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二：抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。
二、如何分析“说明对象的特征”
说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目，首先，应找到表现说明对象特征的句子。A、看题目；B、在首段中找；C、抓关键词句。其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。
例1：阅读下文，概括我国春天气候的三大特点。
我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。
我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。
我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。”
其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速；我国南北春季有早有晚；我国的春季冷暖多变。
三、如何分析说明方法的作用
分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读”经常出现的考点，其类型如下：
1、直接回答文章或段落的说明方法
对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明）的特点，然后根据文段内容分析判断。
2、文章某段或某句运用何种说明方法及其作用？
对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。
（1）举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
例2：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。
这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明“白色污染”难以根除。
（2）分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
例3：人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾气空中混合，促使雾滴蒸发而消失。
上面文段运用了什么说明方法？简要分析它的作用。
解析：运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。
（3）打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
例4：地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳；再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋清；最里面是地核，就好像鸭蛋的.蛋黄。
上面文段运用了什么说明方法？简要分析它的作用。
解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。
（4）列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。
例5：空气中臭氧水平提高到0.05 ppm，入院就医人数平均上升7%～10%。
上面句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。
解析：运用了列数字的说明方法。准确具体说明了臭氧浓度过高对人体的危害。
（5）作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
（6）下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。
例6：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。
所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
解析：绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。
（7）列图表：直观形象地说明事物的××特点。
（8）引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明应用在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
四、如何分析“说明的顺序”
考点类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？
对策一：了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。
（1）空间顺序：说明事物的形状、结构，多用在说明建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。
（2）时间顺序：说明事物的发展变化。
（3）逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—局部、总—分。
对策二：掌握答题格式。本文使用了××的说明顺序对××加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
首先所有的二级建造师考试答题技巧都是建立需要你自己有一定基础的，平时还是需要练习足够的题量，在考试100上刷题，这样应用答题技巧得心应手，才能帮助你拿更多的分！
二级建造师单选题的答题套路：一选二排三猜1、选：直接选择法 熟悉考点的话直接选出正确项;
2、排：排除法：逐个排除不正确的选项;
3、猜：蒙猜法：尝试凭直觉猜测，按经验来说，相信第一感觉猜中概率大，反复容易将对的又改成了错的。
二级建造师考试多选题的答题套路：宁可少选，不可选错1、多选题有五个备选项组成，选错一个则不得分，选择不全则所答选项每个得0.5分;
2、一定要选择有把握的选项，在没有绝对把握的情况下最好不选;若对所有选项都没有把握时，可用蒙猜法选择1项，千万别空着不选
二级建造师考试案例题四步走：先易后难，有问必答案例题的答题套路：分层回答，问什么，答什么二建案例题隐含的信息特征：
①时间：会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分;
②地点：会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故，与此有关的施工方案
③气候和环境：会涉及夏季的高温(大体积砼)、多雨、泥石流、雷电;冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题;
④人物：各级管理人员、特殊作业人员、总分包、业主、监理、政府管理部门人员;分工是否正确?
⑤矛盾：因为施工作业而发生的各种问题;从而引发了那么多的“是否妥当?是否正确?为什么?”。
二建案例常用答题方法：
1.只要问到质量控制，特别是材料方面的质量控制。(比如砼、无机结合材料、沥青等)
答案包括七点：①原材料合格②配合比准确③搅拌均匀④运输覆盖⑤摊铺浇筑满足规范要求⑥碾压货振捣满足规范要求⑦养护达到养护要求。
2.答所有案例题目，点要多字要少。
3.答任何题目，凡是问质量问题出在哪里?违反了什么条例?原因? 答题三步骤：
①首先回答对错。
②二步答错误之处，首先写(错误之处在于不符合规范)，然后抄背景，如果不知道错在哪里，将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的，抄题目，抄背景，将背景里的错误之处一一列出，错了不会扣分。
③三步答正确做法，(首先写正确的做法是根据规范)如果万一不知道正确做法，将背景里的步骤全部反向答。
4.如题目考到这样做的依据是什么，证据是什么 必写依据法律法规、设计文件、规范标准 。
5.题目出现任何要问原因，先抄背景，如不记得，再从“人机料法环”五方面写。
6.如果题目要针对特点提出问题，把特点写出来，合理应用背景材料。
卷面的清楚、整洁度和文字书写的美观度，这些往往也是得分的重要因素。
请不要请不要觉得这些技巧没用，因为每年都有那么多考生实务差1分，而好的二级建造师答题技巧至少能为你提高5分，迈过那个门槛。当然平时还是需要跟着考试100上面的题目资料复习，任何有效的提分捷径都必须建立在你的基础之上！
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