网上科普有关“科普小知识内容五十字”话题很是火热,小编也是针对科普小知识内容五十字寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
1.科学小知识50字
科学小知识
冰糕为什么会冒气?
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
向日葵为什么总是向着太阳?
向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还 *** 背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。
蝉为什么会蜕皮?
蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。
2.科学小知识的感受50字
科学小知识的感受
这个假期我读了一本名叫《十万个科学之谜》的科普读物,这让我了解了许许多多的生活知识以及一些科学原理,这对我受益匪浅。
此书内容繁多,知识也很广泛,有食物中的科学之谜,科技现象之谜,交通科技之谜,电气设备之谜等许多类型篇,而每个类型篇又有许许多多的相关知识组成,列如:运动中的科学之谜就由“走马灯为什么会转?”“羽毛球比赛为什么不能在室外举办?”等许许多多的运动小知识,当然每个类型篇都有符合自己类型的相关小知识。
3.科技小资料50字的
无 补充: 人类的 生存方式 , 20 万年前与 10 万年前相比, 不会有太大的改 变; 3000 年前与 2000 年前相比,不会有太大的改变; 600 年前与 500 年前相比, 不会有太大的改变。
但是,今人与古人其实早已今非 昔比,即使是现在与 100 年前相比,也已完全不一样。是什么推动 了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式? 我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程, 是科技 的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。
纵观 千古, 哪朝哪代不是 重视科技的发展?回首过去,看 四大发明 ,独具鳌头;观 天文历法 , 为之惊叹;览 赵州 拱桥 ,设计精妙;窥 《本草纲目》 ,东方巨典;瞻 圆周率 值,七位 小数 ;眺 丝绸之路 , 发展经济 ;端 青花瓷器 ,扬名海 外。科技发展是强国之路,科技发展是 中华民族 进步的第一动力,没 有科学, 我们哪来的今天的幸福生活?没有科技, 我们哪来的舒适的 物质生活与精神享受?没有科技的进步, 我们哪能吃到杂交二号?我 们哪能穿上全 棉衣服 ,我们哪能住进 高楼 大厦? 问, 科技发展利大还是弊大?毋庸置疑, 当然是利大! 作何解释? 不用解释! 中华文明 八千 年历 史文 明就是 铁证 如山, 历史每时每刻都 在改变, 科技每时每刻都在发展。
人类从 茹毛饮血 原始 生活学 会利用 或烧 熟食 物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到 冶金 炼石, 这不 都是进步, 这不都是发展?如果是弊端大于利的话, 那人类为什么都 还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好! 一个人不进步是可悲的, 一个国家不进步是没落的, 一个世界不进步 是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。
人类 是渺小的, 人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没 有 乌龟 的硬壳。 但上天给予了人类一颗聪慧的 大脑 , 一双勤劳的双手, 人类没有坐享其成, 而是选择了不断进步, 才可以在今天站在了食物 链的顶端。
让我们把今天的生活和十万年前相比, 我们是至高无上的; 把今 天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我 们是幸福舒适的; 把今天和明天相比, 未来是美好光明的。 几千年来, 从马车变成了轿车、火车、飞机;从 煤油灯 变成了 白炽灯 、霓虹灯 、节能灯 ; 从 海角天涯 变成了 近在咫尺 、视频聊天 、鼠标 一点尽知天下 事。
我们是幸福的, 我们是幸运的, 我们赶上了一个科技高速发展的 时代, 一个充满 高科 技的时代, 这不 光光 是我们的祖先在进化时选择 了发展,选择了进步, 也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研, 我们 今天的日 子时 有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 因为 法拉第 , 我们生活的周围才充满了各种各样的电器; 因为达 尔文、因为 孟德尔 ,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁 鹊,因为 华佗 ,因为 李时珍 ,我们的生命才能得到保障。
我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适, 生活如此 惬意 , 生活如此美妙, 我们的 平均寿命 比古代提高了 30 岁, 看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗? 虽然有弊端, 但比起 造福 人类, 环保 家园的科技发展理念, 无关痛痒, 只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能 因噎废食 ,科 技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展, 无可厚非 ,就是利大,这 个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步,科学一直在发展, 狡猾 的 诡辩 , 笼统的只言片语,无理的 胡搅蛮缠 都改变不了这个 真理 。
如 果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不 用 中性笔 、不用 圆珠笔 、不用 钢笔 ?你能在一周之内不看电视、不听 新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交 水稻 ?不吃 面食 ?不喝 饮料 ?不能不能, 你不能也不可能能, 因为科 技已经和你息息相关, 已经和你密不可分! 在请问,如果你给主席写 信, 说建议停止一切 科研 活动, 大家是送给你 鲜花 , 还是那板专拍你? 科 技改 变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的, 我们的日子是 昏天黑地 的, 是科技发展救了我们, 是科学把我们从水 生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他, 怎能 口是心非 地说科技发展弊端累累? 科技改变历史,知识 改变命运 。
我们跨入了 21 世纪,跨入了一个充 满高科技的时代。科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。
“ 知识就是力量 ” ,我们 中华人民共和国 , 13 亿人 口的泱泱大国, 为何 能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展! 我们的科技在 不断的进步! 科技发展利大于弊,这是一个 亘古不变 的主题。
4.求50个科学小知识
1.冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2. 蝉为什么会蜕皮? 蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。3. 蜜蜂怎样酿蜜? 蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。
鱼也会溺死吗 鱼有鳃,可以在水中呼吸,鱼有鳔,可以在水中自由地沉浮。可是,有人说生活在水中的鱼也会溺死,这是真的吗? 虽然这听起来很荒谬,但却是事实。
鱼鳔是鱼游泳时的“救生圈”,它可以通过充气和放气来调节鱼体的比重。这样,鱼在游动时只需要最小的肌肉活动,便能在水中保持不沉不浮的稳定状态。
不过,当鱼下沉到一定水深(即“临界深度”)后,外界巨大的压力会使它无法再凋节鳔的体积。这时,它受到的浮力小于自身的重力,于是就不由自主地向水底沉去,再也浮不起来了,并最终因无法呼吸而溺死。
虽然,鱼还可以通过摆动鳍和尾往上浮,可是如果沉得太深的话,这样做也无济于事。 另一方面,生活在深海的鱼类,由于它们的骨骼能承受很大的压力,所以它们可以在深水中自由地生活。
如果我们把生活在深海中的鱼快速弄到“临界深度”以上,由于它身体内部的压力无法与外界较小的压力达到平衡,因此它就会不断地“膨胀”直至浮到水面上。有时,它甚至会把内脏吐出来,“炸裂”而死。
============================= 贪吃孩子变笨 贪吃会降低大脑的血流量 若一次进食过量或一刻不停地进食,会把人体里的大量血液,包括大脑的血液调集到胃肠道来。而充足的血供应是发育前提,如果经常处于缺血状态,其发育必然会受到影响。
贪吃会造成“肥胖脑” 吃得过饱,尤其是进食过量高营养食品,食入的热量就会大大超过消耗的热量,使热能转变成脂肪在体内蓄积。若脑组织的脂肪过多,就会引起“肥胖脑”。
研究证实,人的智力与大脑沟回皱褶多少有关,大脑的沟回越明显,皱褶越多,智力水平越高。而肥胖脑使沟回紧紧靠在一起,皱褶消失,大脑皮层呈平滑样,而且神经网络的发育也差,所以,智力水平就会降低。
贪吃会抑制大脑智能区域的生理功能 人的大脑活动方式是兴奋和抑制相互诱导的,即大脑某些部位兴奋了,其相邻部位的一些区域就处于抑制状态,兴奋越加强,周围部位的抑制就越加深,反之亦然。因此,若主管胃肠道消化的植物神经中枢因贪吃过量食物而长时间兴奋,这就必然引起邻近的语言、思维、记忆、想象等大脑智能区域的抑制。
这些区域如经常处于抑制状态,智力会越来越差。 贪吃会因便秘而伤害大脑 孩子的零食大多以高营养的精细食品为主,吃了容易发生便秘。
便秘时,代谢产物久积于消化道,经肠道细菌作用后产生大量有害物质,容易经肠吸收,进入血液循环, *** 大脑,使脑神经细胞慢性中毒,影响脑的正常发育。 贪吃还会促使大脑早衰 科学家在一项研究中发现,一种能促使大脑早衰的物质——纤维芽细胞生长因子,会因过饱食物而于饭后增加数万倍,这是一种能促使动脉硬化的物质,因而从长远意义上讲,贪吃会使大脑过早衰老。
50个忒多了..懒得帮你汇。
5.介绍科普知识的说明文50字
蛇的科普知识
蛇,是一个让人恐怖的字眼,但事实上你理解了它们也就没有那么恐怖了.
蛇属于爬行动物的一种.而爬行动物是一种冷血(也就是变温动物)脊椎动物,它们的体表常会覆盖有角质鳞片和甲壳
蛇是个庞大的家族它们有:我们熟悉的巨型蛇——蟒科,与它们相近的蚺科;我们众所周知的毒蛇——眼镜蛇科和响尾蛇科……
提起蛇我们对于它有很多疑惑,如,为什么它们要蜕皮?为什么它们要吐信子?
蛇为什么要蜕皮?因为蛇在爬行过程中,蛇皮外表的角质保护层会被磨坏,所以它们必须在旧保护层坏掉之前长出新的保护层以保护自己.
蛇为什么要吐信子?因为蛇舌上分布着高度灵敏的嗅觉器官.它们的舌头会带着周围的气味信息送到上颚处的梨鼻器中,分析气味,以分辨方向,寻找水源、猎物、同类.
蛇是一种十分神奇的物种,虽然有一定的危险性,但是依然深深的吸引着!
6.身边的科学小知识50个
科学无处不在,下面是50个科学小知识 1。
为什么先看见闪电后听到雷声? 光波在空气中的传播速度比声速快 2。中国第一个奥运会冠军是谁? 许海峰 3。
眼镜由谁发明的? 罗杰?培根 4。为什么自行车能动? 自行车的轮胎与地面相互摩擦 5。
下面的称号各是谁? 诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺、诗骨—陈子昂 、诗狂—贺知章 6。月亮围绕什么东西转?公转一周的时间有多长? 地球、27.32天 7。
我国三大平原是哪些? 东北平原、华北平原、长江中下游平原 8。地震在地球上每年多少次? 大约500万次 9。
太阳系中,最小最冷的星星是什么? 冥王星 10。地球的厚被是什么? 大气圈 11。
飞机上为什么要装黑匣子? 它是用来记载失事时飞机上的各种情况的,帮助人们了解事故的原因 12。春节有哪些风俗? 扫房、放爆竹、贴春联、吃年夜饭等 13。
什么动物能预测地震? 牛、马、兔、鸡、鸭、狗、蛇、鼠、鱼等 14。什么植物先开花,后长叶? 腊梅、木棉花、连翘、桃树、迎春花、梨树、银柳、紫荆、结香、石蒜、梅花 15。
蜜蜂是怎样造蜂房的? 每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺,能分泌出蜡,这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧,用它就可以建造蜂房了 16。药瓶为什么是浅色的? 因为浅色能反光,深色的受太阳光一照,吸收光多,药品容易变质 17。
谁发明了蒸汽机? 瓦特 18。哪种恐龙最硬? 剑龙 19。
地球的血是什么? 岩浆 20。地球的骨架是什么? 岩石 21。
为什么不要看电焊火花? 内含一种对眼睛有害的紫外线 22。为什么不能关灯看电视? 电视机的屏幕和图象都比较小,在黑暗中看,视力要高度集中和扩展,对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感,会使眼睛受到 *** ,视力下降 23。
中华人民共和国十大元帅是谁? 朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、 *** 24。按顺序写出我国古代都有什么朝? 夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清 25。
为什么兔子不用喝水? 因为兔子的主食青菜里有大量水份,足够身体的需要了,如果肠里的水一多,就会患肠胃炎。但兔子体内缺水时,也是可以喝水的 26。
什么是流星? 指运行在星际空间的流星体(通常包括宇宙尘粒和固体块等空间物质)在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引,从而进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧所产生的光迹 27。举例说出几位中国历史上杰出的天文学家。
张衡、一行、郭守敬、李善兰 28。电池的发明人是谁? 伏特 29。
维苏威火山在哪里? 意大利 30。第1个到达月球的两个宇航员是谁? 阿姆斯特郎和奥尔德林 31。
泰山在哪个省哪个市? 山东泰山市 32。亚马逊河流经哪些国家? 巴西,秘鲁,哥伦比亚 33。
伊洛瓦底江流经哪些国家? 中国、缅甸 34。世界上最宝贵的五大宝石叫什么? 钻石、蓝宝石、红宝石、祖母绿、猫眼石 35。
鱼类的祖先叫什么? 文昌鱼 37。哪些鱼会发光? 安康鱼、光睑鲷、龙头鱼、灯眼鱼等 38。
人有多少块肌肉? 一共有600多块肌肉 39。木头都会浮在水上吗? 不,有一种“钢铁树”不会浮在水上 40。
什么花最大? 大王花 41。谁发明了麻醉术? 华佗 42。
法国的首都是什么? 巴黎 43。英国的首都是什么? 伦敦 44。
日本首都是什么? 东京 45。意大利的首都是什么? 罗马 46。
美国的首都是什么? 华盛顿 47。鸟类的祖先之一是什么鸟? 始祖鸟 48。
我国的四大海产是哪四样? 大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼 49。最大的哺乳动物是什么? 蓝鲸 50。
最大的两栖动物是什么? 娃娃鱼。
7.求50个科学小知识
1.冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2. 蝉为什么会蜕皮?
蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。
3.
蜜蜂怎样酿蜜?
蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。
鱼也会溺死吗
鱼有鳃,可以在水中呼吸,鱼有鳔,可以在水中自由地沉浮。可是,有人说生活在水中的鱼也会溺死,这是真的吗?
虽然这听起来很荒谬,但却是事实。鱼鳔是鱼游泳时的“救生圈”,它可以通过充气和放气来调节鱼体的比重。这样,鱼在游动时只需要最小的肌肉活动,便能在水中保持不沉不浮的稳定状态。不过,当鱼下沉到一定水深(即“临界深度”)后,外界巨大的压力会使它无法再凋节鳔的体积。这时,它受到的浮力小于自身的重力,于是就不由自主地向水底沉去,再也浮不起来了,并最终因无法呼吸而溺死。虽然,鱼还可以通过摆动鳍和尾往上浮,可是如果沉得太深的话,这样做也无济于事。
另一方面,生活在深海的鱼类,由于它们的骨骼能承受很大的压力,所以它们可以在深水中自由地生活。如果我们把生活在深海中的鱼快速弄到“临界深度”以上,由于它身体内部的压力无法与外界较小的压力达到平衡,因此它就会不断地“膨胀”直至浮到水面上。有时,它甚至会把内脏吐出来,“炸裂”而死。
=============================
贪吃孩子变笨
贪吃会降低大脑的血流量
若一次进食过量或一刻不停地进食,会把人体里的大量血液,包括大脑的血液调集到胃肠道来。而充足的血供应是发育前提,如果经常处于缺血状态,其发育必然会受到影响。
贪吃会造成“肥胖脑”
吃得过饱,尤其是进食过量高营养食品,食入的热量就会大大超过消耗的热量,使热能转变成脂肪在体内蓄积。若脑组织的脂肪过多,就会引起“肥胖脑”。研究证实,人的智力与大脑沟回皱褶多少有关,大脑的沟回越明显,皱褶越多,智力水平越高。而肥胖脑使沟回紧紧靠在一起,皱褶消失,大脑皮层呈平滑样,而且神经网络的发育也差,所以,智力水平就会降低。
贪吃会抑制大脑智能区域的生理功能
人的大脑活动方式是兴奋和抑制相互诱导的,即大脑某些部位兴奋了,其相邻部位的一些区域就处于抑制状态,兴奋越加强,周围部位的抑制就越加深,反之亦然。因此,若主管胃肠道消化的植物神经中枢因贪吃过量食物而长时间兴奋,这就必然引起邻近的语言、思维、记忆、想象等大脑智能区域的抑制。这些区域如经常处于抑制状态,智力会越来越差。
贪吃会因便秘而伤害大脑
孩子的零食大多以高营养的精细食品为主,吃了容易发生便秘。便秘时,代谢产物久积于消化道,经肠道细菌作用后产生大量有害物质,容易经肠吸收,进入血液循环, *** 大脑,使脑神经细胞慢性中毒,影响脑的正常发育。
贪吃还会促使大脑早衰
科学家在一项研究中发现,一种能促使大脑早衰的物质——纤维芽细胞生长因子,会因过饱食物而于饭后增加数万倍,这是一种能促使动脉硬化的物质,因而从长远意义上讲,贪吃会使大脑过早衰老。
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8.科学小故事50字及以下
他浑身一阵激动。这种神奇的药物挽救了无数人的生命。
<,在躲躲闪闪的运动,荧光屏虽不像刚才那样亮,挡住射线,一前一后地挪动位置。他截断电流,手中的实验虽然停了:“机会,形成习惯?莫非是一种未发现的新射线吗。
<。他先将一支克鲁克斯放电管用黑纸严严实实地裹起来,——铅竟能截断射线。但神秘的荧光又出现了,怎么能使这面在将近一米外的荧光屏闪光呢。刚才放电管是用黑纸包着的;br>。他又换了一本书。伦琴大为震惊。 原来离工作台近一米远的地方立着一个亚铂氰化钡小屏,星期五,只留给有准备的头脑,眼前似乎闪过一丝绿色荧光; 在实验中,准备做每天做的实验,今年自己整整50岁了,决心找到一种药物,这是他和几位科学家共同努力而获得的成功,却并未动身,这样不停地更换着遮挡物,效果和一本厚书一样;br>1\,可是一转眼。那么除了空气外它能不能穿透其他物质呢,这天下午,1895年11月8日,正在实验室里专心做实验,看到很多战士因为伤口感染细菌而痛苦地死去。他说,他一把抓过桌上的火柴。 弗莱明当军医的时候,于是又重复做放电实验,随着感应圈的起伏放电,他偶然发现了青霉素。现在可以肯定这是一种新射线了,伦琴像平时一样、无明无夜地工作。他再换一张薄铅片?他想一定是自己整天在暗室里观察这种神秘的荧火,使高压放电通过放电客,可是那一丝绿光总不会逝去,却又是一团漆黑了,在这间黑屋子里无冬无夏,荧光是从这里发出的。伦琴兴奋极了,难道这一点荧光正是命运之神降临的标志吗,接通感应圈; 弗莱明获得了诺贝尔医学奖。看来这种新射线的穿透能力极强。”
2,可是他还在痴痴呆呆地望着那个荧光屏,把房间弄黑,荧光屏上照样出现亮光,“嚓”的一声划亮。但是阴极射线绝不能穿过数厘米以上的空气,荧光屏也没有竖起,来治疗因细菌引起的疾病,这时工友进来催他吃饭,他随口答应着,暂就先叫它“X射线”,但照样发光,一切正常?真是个未知数,可是总窥不见一丝亮光,忽如夜空深处飘来一小团淡绿色的云朵,青霉素的发现者。他又换了一张薄铝片,怎么会现荧光呢,他几乎试完了手边能摸到的所有东西,再一眨眼,与距离没有多大关系?这样一想?我们暂时又该叫它什么名字呢,却没有了亮光,产生了错觉?他兴奋地托起荧光屏;弗莱明是英国科学家,可是它到底有什么用呢,苦苦探寻自然的奥秘,好吧?伦琴抽出一张扑克牌,黑纸并没有漏光
9.高士其科普童话主要内容50字
本书收录了《菌儿自传》、《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等科普童话作品及《天的进行曲》等童话诗。
高士其的科学小品,语言生动、活泼、形象、清新。高士其青年时代深受“五四”精神——“民主与科学”思想的影响,怀着“科学救国”的理想赴美深造。
1928年,在芝加哥大学医学研究院攻读博士时,他不幸在一次实验中,感染脑炎病毒,造成终身无法治愈的残疾。但高士其却以惊人的毅力完成 了医学博士课程,并加入美国化学学会和美国公共卫生学会。
学成回国后,高士其曾在南京中央医院任职。他痛恨医院与 *** 官场赃官相互勾结的腐败现象,毅然把自己的名字改为“高士其”,庄严声称:“去掉人旁不做官,去掉金旁不要钱”,同时忿然辞职来到上海,受新文体“科学小品”的启发,从此开始科普创作,找到一条把科学献给大众的途径。
《菌儿自传》是其代表作品。主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全书以菌儿自述的方式写成。
请听小菌儿的开场白:我是菌族里最小、最小,最轻、最轻的一种。小得使你们的肉眼,看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。
轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉得重。我比苍蝇的眼睛还小一千倍,比顶小的灰尘还轻一百倍……多么生动的自传,里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活、细菌水里来火里去的流浪,细菌在人体各部位的历险。
全文十五章既可以独立成篇,又可连接成全文。在作者笔下,菌儿是个有七情六欲的人物,时而在呼吸道里探险,时而在肺港战斗,时而在肠腔里开会,在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现得淋漓尽致。
社区健康教育内容
社区健康教育的内涵在不断丰富发展之中,一般来讲,社区健康教育是指通过健康教育和环境支持改变人们的行为、生活方式和社会的影响,以提高居民健康水平和生活质量。它包括健康教育以及能够促使行为、环境改变的组织、政策、经济支持等各项策略。
一、健康教育
健康教育——有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
1、增强人们的健康,使个人和群体实现健康的目的;
2、提高和维护健康;
3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生;
4、改善人际关系,增强人们的自我保健能力,使其破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,倡导文明、健康、科学的生活方式;
5、增强健康理念,从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境。
二、如何应用
建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系,提高专业队伍素质。紧紧围绕卫生工作的中心任务和社会主义新农村建设,以社区为基础,以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点,开展多种形式的健康教育与健康促进活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质提高。
(一)在各级政府的领导下,建立起以政府负责、部门合作、社会动员、群众参与、法律保障为特点的健康教育与健康促进工作运行机制。
(二)各级卫生行政部门将健康教育与健康促进纳入目标管理和工作计划,组织实施、监督考核。
(三)加强健康教育专业机构和人员能力建设,2010年,旗县区健康教育机构专业技术人员达3—5人,配备适应工作需要的设备。健康教育与健康促进专业技术人员培训率达100%。
(四)建立健全健康教育工作网络,至2010年,社区、医院、学校、企事业单位等有直接面向目标人群开展健康教育与健康促进的组织与网络。
(五)保证常规经费,健康教育与健康促进经费不少于当地当年卫生事业经费的3--5%。
(六)广泛开展农村健康教育与健康促进,积极推进“全国亿万农民健康促进行动”。以多种形式和多种渠道为农民送医药、送知识。加强农村流动人口和乡镇企业工人就业前健康教育培训。结合农村生态文明村镇建设,大力普及农村改水、改厕知识和技术,改善农村饮水和环境卫生状况。至2010年试点地区农村居民基本卫生知识知晓率分别达到60%;人群健康相关行为形成率分别达到50%。
(七)深入开展城镇社区的健康教育与健康促进,积极推进“健康促进社区”建设,落实《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》。针对影响健康的主要危险因素,开展社区综合干预,至2010年城市居民健康知识知晓率和健康行为形成率分别达到80%和60%以上。
(八)按照《学校卫生工作条例》要求及相关规定,城乡各类学校开设健康教育课,开展多种形式的健康教育活动,加强健康行为养成教育,重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、预防艾滋病、意外伤害等健康教育工作。在各类学校中开展健康促进学校创建活动。到2010年,中、小学生健康知识知晓率城市、农村分别达到90%、80%;中、小学生健康行为形成率城市、农村分别达到70%、60%。
卫生技术人员健康教育与健康促进基本理论知识培训达90%以上,积极开展健康促进医院创建活动。
(十)对工矿企业管理者和各种作业人群进行有针对性的安全与健康培训。
(十一)公共场所健康教育与健康促进。按照《公共场所卫生管理条例》及相关规定,监督和指导公共场所经营单位对从业人员进行健康知识培训、复训,考核合格上岗。各类公共场所开展卫生科普宣传。禁烟、安全标志明显,消防疏散通道通畅,应急措施健全,积极营造健康环境。
(十二)积极开展控烟教育。加强普及烟草危害相关知识,开展吸烟行为干预,降低吸烟率。积极开展创建无烟单位、无烟家庭活动。到2010年,70%的中小学校、80%的医院成为无烟场所,开展创建无烟草广告城市工作。
健康 教育 是所有卫生问题、预防办法和控制 措施 中最重要的,是一种进行宣传和普及医药 健康知识 的活动,也是人们预防疾病保持和促进身心健康的必要 方法 。下面是我为你精心整理的社区健康教育内容,希望对你有帮助!
社区健康教育内容篇一
为实现创建省级卫生城市的目标,加强健康教育工作,普及卫生知识,不断提高人民群众健康水平,根据省级卫生城市健康教育工作标准,结合我区的实际情况,制定本规划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以创建省级卫生城市为目标,以《省级卫生城市健康教育工作标准》为依据,以构建和谐社会,提高城市品位,促进我区经济社会协调发展为出发点,以提高人民群众健康水平和生活质量为目的,以开展健康教育?六进?(进社区、进家庭、进医院、进学校、进单位、进村屯)活动为抓手,全面开展健康教育工作。
二、目标和任务
(一)社区健康教,即健康教育进社区、进家庭。
1、辖区内基本情况清 (居委会数、户数、人口数)。
2、建立健全健康教育领导小组,有领导分管,配有专职人员负责健康教育工作,并健全健康教育网络,有经费投入。
3、社区与辖区社区卫生服务中要联起手来,相互配合,共同抓好本辖区内社区健康教育工作,社区要全力组织、宣传、发动开展社区健康教育,社区卫生服务中心要积极配合街道社区组织的培训、讲座、咨询等健教活动,实现资源共享。
4、健康教育专职人员应积极参加各类业务培训,有培训计划和 总结 ,有培训通知或证明。
5、有年度健康教育 工作计划 、总结。有居民卫生行为规范。计划要求根据本地实际情况制定,切实可行并且有可操作性。总结要求有数据、有情况、有分析、有评价。计划和总结要有日期并盖章。
6、健康教育工作记录:组织培训以及开展各项与健康教育有关的教育和活动的记录、照片、宣传资料等(如召开会议,布置工作,设点宣传,举办讲座,墙板评比,知识竞赛,,检查指导,考核评估等)。各种资料保存完整,管理规范。
积极开展对重点人群开展有针对性的健康教育活动,以多种形式对广大群众开展健康教育。
7、健康教育阵地:卫生宣传栏、墙板不少于3平方米。社区活动室有卫生报刊,资料。种类不少于4种。固定健康教育专栏定期更换,每年不少于6次,宣传内容能紧密围绕群众健康需求和卫生防疫工作为重点,版面要图文并茂,有出版的栏、期数及重要内容(有记录或照片)。
8、资料派发记录:有健康教育进家庭的宣传资料和发放记录(以表格形式反映)。宣传资料每年每户4种以上,要求入户率达80%以上,宣传资料保存完整,入户检查时能及时提供。
9、组织社区居民进行健康教育专题讲座,每季度至少一次,有讲座通知和授课记录。
10、对居民开展常见传染病,慢性非传染性疾病防治知识的宣传。
11、开展无吸烟家庭评比活动。
12、调查或考核:每年对辖区内居民至少进行一次健康知识的调查或考核,有调查或考核的统计资料及样卷。健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。
(二)医院(社区卫生服务中心)健康教育,即健康教育进医院。
1、建立健全以主管院长挂帅健康教育领导小组,由健康教育职能科室牵头,以各业务科室和医护人员为基础的三级健康教育网络。设1?2名相对固定的健教专职人员。
2、制定年度健康教育计划并组织实施,指导、协调全院的健康教育工作,做好工作记录、总结。收集、规范管理好本院的档案资料。建立健全医院健康教育工作制度。(工作职责、操作规程、工作档案、考核、评比及奖惩等),将健康教育纳入年终检查评比内容之一。
3、落实健康教育经费,能为就诊者提供必要的健康服务场所及设施,如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等。
4、采用送出去。请进来的方式,对医护人员进行健教专业培训,有培训记录及档案。
5、门诊和住院部应设置固定的健康教育宣传栏或橱窗,分布合理,定期更换。在人流量较多的地方设立资料架,定期补充健康教育宣传资料,有各类的健康教育资料样板及资料发放情况登记。健康教育专栏不少于3平方米。
6、规范居民健康档案及健康教育处方。
7、深入开展社区卫生服务:家庭病床、计划免疫、婚育和家长学校、慢病监测等。
8、积极参与社会健康教育:各种卫生宣传日的咨询活动,承担有关单位或部门组织的培训班,讲座等授课任务,有记录或照片。
9、在院内,以多种形式对病人及亲属进行健康教育。
候诊:橱窗、画廊、电视、录像等;
就诊:医生给病人诊治时口头进行,并有针对性地选择发放健康教育处方;
住院:把健康教育融入系统化整体护理之中,为病人提供包括生理、心理、社会及行为指导方面的保健知识。住院病人掌握相关卫生知识,知晓率不低于80%,(按测评方案进行)
10、院内候诊场所积极开展?吸烟有害健康?的宣传教育,有醒目的禁烟标志,有可行的控烟措施。
11、开展专题专病健康教育活动及效果评价。
(三)学校健康教育,即健康教育进学校。
1、本区各小学校要把健康教育纳入教学计划,有符合要求的师资承担教学任务(各班任课详细名单)。要认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价表》。健康教育开课率100%。
2、有年度健康教育工作计划和总结。
3、注重培养学生养成良好的卫生行为。健康教育课使用的教材(正式出版)、教案规范,课时安排合理(两周一节,每节课均有重点、难点)。认真组织考核(每学年至少进行一次)。
4、通过教学和开展主题班会,知识竞赛、电化教育等多种形式的活动,使学生掌握基本的健康和防病知识,形成良好的卫生习惯。学生健康知识知晓率和健康行为形成率不低于80%。
5、教室照明和课桌椅符合学校卫生标准。定期检查视力,每学年至少一次,有详细资料,坚持做眼 保健操 ,并有眼保健操图解。
6、有学生?六病?(龋齿、近视、蛔虫病、贫血、沙眼和营养不良)防治措施和档案资料。14岁以下 儿童 蛔虫感染率?3%。
7、学生个人健康行为考查项目:依据《学校健康教育评价方案(试行)》实施小学健康行为实际操作项目,并对学校健康教育进行综合评价。
8、学生读写姿势正确,着装整齐、清洁,勤剪指甲,双手、头发干净。
9、校园整齐,美化绿化好,地面无纸屑、无痰迹。
(四)行业健康教育,即健康教育进单位。
1、各行业单位应有健康教育工作组织网络,有领导分管,有专兼职健教人员。
2、健康教育工作有计划,有措施、有记录、有考核、有总结。职工健康档案和有关文件资料保存完整,管理规范。有劳动保护制度和措施。
3、结合行业特点,充分利用广播、闭路电视、专题讲座、宣传橱窗以及岗前培训等多种形式,对从业人员定期开展相关的卫生法规。健康知识和职业卫生教育,普及职业卫生,疾病预防、营养卫生、吸烟有害健康等知识。
4、职工相关卫生知识知晓率不低于80%。
5、积极开展创建无烟单位活动。
(五)农民健康教育,即健康教育进村屯。
1、要继续认真贯彻执行?全国九亿农民健康教育行动?精神。建立健全健康教育领导组织及健康教育网络,并有经费投入。
2、基本情况清(村数、屯数、户数、人口数)
3、有健康教育活动室,并有活动记录。
4、充分利用各种宣传工具(如村屯广播、板报、宣传单等)
5、有健康教育工作计划、制度、总结、评价。计划、总结要有日期并盖章。
三、措施保障
1、提高认识,加强领导。
今年是我市创建省级卫生城的关键一年,健康教育工作又是创建省级卫生城的一项重要工作内容。所以,各级领导要高度重视和支持健康教育工作,要把健康教育工作纳入本单位本部门日常工作之中,并做到任务落实、责任落实,确保全区健康教育工作扎扎实实的全面开展。
2、强化管理,保障措施
各单位要按照各自的行业健康教育标准和任务,制定各自的 实施方案 ,在人、财、物方面要分别落实,重点要抓好20XX?20XX年软件材料的管理,资料要保存完整,档案管理规范绝不能缺项漏项。
社区健康教育内容篇二
社区健康服务中心健康教育是社会发展和医学进步的产物,使社区健康服务中心由单纯的医疗服务走向以预防、治疗、护理、康复、保健为一体的综合服务,通过科学实施社区健康服务中心的健康教育,便于社区居民树立健康意识、养成良好卫生行为和生活方式,对提高社区居民自我保健能力和群体健康水平起到了积极的促进作用,达到了良好的教育效果。
1 社区健康服务中心健康教育的意义
1.1 健康教育是社区健康服务中心的重要职能
在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体模式转变的新形势下,人们对健康的需要已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上,而是需要不断的保持和促进健康。健康教育是社区健康服务中心的组成部分,是社区医务人员的重要职责。
1.2 健康教育是一种治疗手段
现代医学证明,许多疾病与人们的不良习惯有着密切关系,要治疗这些疾病,最根本的办法不是靠药物,而是通过健康教育来改变病人的不健康行为,突出作用为健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动,影响和改变人的不健康行为,引导人们养成有益的健康行为,使之达到最佳的健康状态,对临床各种诊疗起到增效作用。
1.3 开展健康教育应掌握的相关知识
健康教育学是一门应用学科,它所利用的原则,来自医学、教育学、心理学、人类学和社会学等相关学科,在医院健康教育中行为科学、传播学和预防医学是应借鉴的主要基础学科[5]。行为科学是健康教育基础理论的主课,而健康教育又是培养健康行为的科学。在提高认识转变观念的基础上,为适应健康教育的需要,拓展知识面,组织编写健康宣教材料,进行学习交流。
1.4 健康教育是卫生保健事业发展的必然趋势
当今发达国家和中国的疾病谱、死亡谱都发生了根本的变化,其主要死因不再是传染性疾病和营养不良,不良行为和生活方式是这些疾病的危险因素,这是医药所不能解决的。而健康教育和健康促进的方式有益于减低危险因素,预防各种?生活方式病?。
1.5 健康教育是全球推进?人人健康?的核心策略
它一项低投入、高产出的保健措施,大力推进健康教育,探索具有社区特色的健康教育,是提高公民素质,增进健康,提高生活质量的有效保障。据资料,20XX年我国卫生资源消耗6100 多亿,占国民生产总值的6.4%,因病、因伤残、过早死亡造成直接经济损失7800 多亿,占国民生产总值的8.2%,两项将近14000 多亿。我们的健康科普教育如果做好了,基本可以使各种疾病减少一半,寿命延长十年。
1.6 健康教育是提高自我保健意识的重要 渠道
自我保健是指人们为维护和增进健康。为预防、发现和治疗疾病,自己采取的卫生行为角度上看,健康教育是一项效益大的保健措施。只有健康教育和健康促进才能提高人们的自我保健意识和能力,增强其自觉性和主动性,增强人们实行躯体上的自我保护、心理上的自我调节、行为生活方式上的自我控制、人际关系上的自我调整。
1.7 有助于改善医患关系,树立良好的卫生服务形象
医护人员在诊疗中能开展健康教育,既满足患者的需求、解除心理负担又营造一个有利于患者身心康复的治疗环境,从而降低医患纠纷发生率。
2 社区健康服务中心健康教育的实施措施
2.1 建全健康教育机制
社会在健康方面对医疗和防疫的挑战已经逐渐转向对健康教育和健康促进的挑战。社区健康教育与健康促进是社区卫生服务的重要功能,是实施保证社区居民健康的重要措施。树立长效健康教育机制来积极开展形式活泼健康教育活动,增强健康意识,促使社区居民自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,预防和控制疾病,提高生活质量。
2.2 实施灵活多样各有特色的教育形式
通过语言教育(采用口头交谈、健康咨询、座谈等)、文字教育(采用 标语 、健康教育处方、卫生小册子、折页、卫生报刊、卫生墙报、卫生专栏等配合、照片、电视)、门诊就诊即时教育和定期健康教育专题讲座这四种结合形式以增强宣教效果,使社区健康服务中心健康教育的内容得到恰如其分的表现,使受教育者易于接受,产生良好的教育效果。
2.3 扎实有效地开展健康教育活动
充分利用?世界结核病防治日?、?世界糖尿病防治日?、?世界高血压防治日?等宣传日,在社区大力推动健康教育工作,使更多的健康和亚健康的社区居民受教育。积极组织社区开展结核病、糖尿病、高血压、冠心病知识讲座等,使患者通过社区卫生服务提供的平台获取健康知识,彼此互通最新医疗信息,相互鼓励,树立战胜疾病的信心和勇气。
2.4 科学实施健康教育,提高健康投资理念
通过科学健康教育使社区居民进一步掌握了医疗保健的常用知识,懂得健康投资就是为了防病、治病、恢复和发展人们最基本、最普遍的社会活动能力、劳动生产能力而消耗的经济资源;大部分家庭参与订购健康知识书刊、打预防针等活动,增强了自我保健意识和能力,养成良好的健康行为,使之达到最佳健康状态,有效地控制了病情的发作,降低了发病率,对人们的健康起到了积极的作用,达到了良好的教育效果。例如20XX 年我院根据卫生部提出,甲型H1N1流感防制要加强健康教育和舆论引导。组织院各社康中心陆天内,在本社区连续发放宣传资料10000 多人份,?防感汤?20327人份(其中投放精包装好的预防药物?防感汤?8000 人份);通过这次宣传预防甲型H1N1流感的知识和投放预防药物,使广大居民掌握了自我防护的有关知识和防治方法,有效消除了部分居民恐慌心理,为下一步做好预防工作打下了坚实基础,并把政府的关爱行动落到社区居民中,获得群众好评。
2.5 倾听是交流沟通技巧的基础
沟通技巧就是一个真诚、认真对待承诺,说到一定做到,用真诚的眼神拉近与患者距离。医务人员通过倾听了解受教育者的基本情况、问题的想法与根源,在倾听的过程中要认真耐心、主动参与、分析要点,再配以有谈话沟通技巧的发问,使回答者作出清楚、完整而真实地回答,从而获得一些意想不到的信息,才能有针对性地进行健康的指导。
2.6 树立?换位思考?实施健康教育
开展?假如我是一个病人,该怎么办?活动始终贯穿于健康教育之中,要用?五心?(热心、爱心、耐心、细心、同情心)教育病人的病情知识、并发症及不治疗和治疗的后果,正确对待自己所患的疾病一样。在实践过程中,肿瘤病人是健康教育的重点,因为患有恶性肿瘤的病人,健康教育一次二次是难以接受的,因此需要我们要有?五心?使他们去接受教育,配合治疗,从心理上达成共识,使医患之间的满意度力争达到100%。
由此可见,通过实施社区健康服务中心健康教育是利用社区资源针对不同人群开展的健康教育活动与过程,转变社区居民从?普及专科卫生知识?延伸到建立?健康行为?的健康观念,激励社区居民为自己的健康负责,改善人们健康相关行已成为人们实践的共识,对社区健康教育发展具有重大的作用性。
社区健康教育内容篇三
为落实市、区政府提出的?双创一巩固?工作目标要求,根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际,特制定本方案。
一、工作的开展:
(一)准备阶段
1、调整健康教育工作领导小组,召开领导小组会议,通报上年存在的问题,明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标 责任书 。
2、召集辖区单位、社区居民参加培训会,对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区?双创一巩固?健康教育考核评分表》进行学习阅读。
3、完善领导机构及工作机构,对照目标要求自查梳理存在问题,指定专人负责,制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照?标准?查找存在问题及时整改。
(二)整改阶段(3月25日前)
1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案,扎实开展整治行动,及时完善工作资料。
2、规范健康教育专栏,提升城市品位,确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质,版面美观、整洁、图文并茂。
(三)检查阶段(3月31日前)
社区按照〈评分表〉认真开展督导检查,针对督查中发现的问题进行整改。
(四)查漏补缺阶段(4月10日前)
社区对照〈评分表〉查漏补缺,整改完善归档资料。
(五)迎接检查验收阶段(10月30日前)
制定迎检方案,全面做好迎检工作(4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查,7月至10月接受国家爱卫会检查)。
二、健康教育工作内容:
(一)对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求,认真开展工作。
(二)收集资料:20XX年以来工作资料,按年度装订成册。
(三)资料顺序:封面、目录、工作内容、资料、内容,排列〈评分表〉顺序进行。
三、部门职责:
(一)由健康教育专干,负责组织社区健康教育及控烟工作,制定中长期健康(控烟)教育规划及 年度工作计划 。按照国家卫生城市及文明城市要求。以《中国公民健康素养?基本知识与技能》,全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动,不断提高城乡居民健康素养。对社区健康教育工作情况进行经常性督导、检查、评估。组织开展无烟单位创建及检查评比。
(二)社区健康教育领导小组:负责将健康教育工作列入卫生工作目标,加强对健康教育工作的领导。做到部门合作,社会动员,群众参与,政策及资金保障为特点的健康教育与健康促进工作体系和协调,高效的运行机制,将健康教育与健康促进工作经费纳入年度财政预算。负责社区的健康教育工作和控烟工作。
四、督导检查:
社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实,完善健康教育工作及资料收集。
五、责任追究:
对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报,并列入年度考核评比工作。
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