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第三单元。
语言学里的四个合作原则主要包括“数量原则”（maxim of quantity）、“质量原则”（maxim of quality）、“相关准则”（maxim of relation）以及“方式原则”（maxim of manner)。
合作原则包含以下四条准则：
一、质准则。关注的是话语或信息的真实性。包含两条次准则：
1、不要说自知是虚假的话语或提供虚假的信息。
2、不要说缺乏足够证据的话语或信息。
二、量准则。关注的是话语的信息量。
1、所提供的信息应是交际所需要的。
2、不要提供交际意外的额外信息或少提供信息，即提供的信息不多也不少。
三、关系准则。关注的是所提供的话语或信息是否有关。
四、方式准则。关注的是所提供的话语或信息是否清楚、明白。
1、避免晦涩。
2、避免歧义。
3、要简练（避免罗嗦）。
4、要井井有条。
逻辑自洽，指的是一个语言学的原则，即一个理论在语言本身的陈述上是不矛盾的，人们通过仔细分析这个理论的文字符号，没有发现任何的矛盾，达到了自我的完备。
逻辑的英文是logic，其中log是语言的意思，所以logic就是“语言的规则”，或者说“语言的可分析性”。因此“逻辑自洽”其实是一个语言学的原则，即一个理论在语言本身的陈述上是不矛盾的，人们通过仔细分析这个理论的文字符号，没有发现任何的矛盾，达到了自我的完备。
“逻辑”是一种语言上的可证伪性，人们不用借助实验，仅仅依靠分析语言陈述和符号结构就可以对一个理论进行证伪，因此“逻辑”是科学理论的思维基础，“逻辑自洽”是科学理论成立的基本前提。
扩展资料：
认知语言学原则：
1、概念语义
意义等同于概念化，即心理经验的各种结构或过程，而不是可能世界中的真值条件：一个表达式的意义就是在说话人或听话人的大脑里激活的概念。
更为具体地说，意义存在于人类对世界的解释中，它具有主观性，体现了以人类为宇宙中心的思想，反映了主导的文化内涵、具体文化的交往方式以及世界的特征。这一原则表明，意义的描写涉及词与大脑的关系，而不是词与世界之间的直接关系。
2、百科语义
词及更大的语言单位是进入无限知识网络的入口。对一个语言表达式的意义要进行全面的解释，通常需要考虑意象（视觉的和非视觉的）、隐喻、心理模型以及对世界的朴素理解等。因此，一个词的意义单靠孤立的词典似的定义一般来说是不能解决问题的，必须依赖百科知识方可达到目的。
3、典型范畴
范畴并不是由标准[span]属性模型（criterial2at2 tribute models)定义的，也不是由必要和充分特征定义的（Lakoff 1987; Taylor 1989) 相，范畴是围绕典型、家族成员相似性，范畴中各成员之间的主观关系组织起来的。
4、语法性判断
语法性判断涉及范畴化。一个话语的语法性或可接受性并不是二分的，]即要么可接受，要么不可接受，而是渐进的。因此，语法性判断是渐进的，并且同语境、语义以及语法规则密切相关。
认知语言学家并不像生成语法学家那，要把语法写成是一部生成一种语言中所有并且是唯一合乎语法的句子那样的语法，因为语法性判断具有渐进性、可变性以及语境的依赖性，要实现生成语法学家所期望的目标显然十分艰难。
5、语言与其他认知
认知语言学之所以为认知语言学是因为它要在一般的认知中寻找语言现象的类似物。认知语言学家积极吸收心理学关于人类范畴化、注意以及记忆等的研究成果来丰富自己的理论从而使认知语言学更加具有活力。由此可见语言与其他认知机制具有密切的关系。
6、句法的非自主性
句法是约定俗成的模式，声音（或符号）通过这种模式传达意义，因此，句法并不需要自己特殊的元素（primitives)和理论结构。约定俗成的符号模式是说话人通过实际话语获得的，而要获得语法知识只有通过这样的符号模式才能实现。
认知范式中虽有不同的理论方法，但以上六条基本原则足以把这些理论方法紧密联系起来。它们界定了认知语言学的内涵和范围，并使认知语言学与其他认知学科区别开来。
百度百科——逻辑自洽
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