网上科普有关“班会活动方案”话题很是火热，小编也是针对班会活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　 班会活动方案 （一）

　讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

　一、班会目的：

　1、使学生懂得讲文明、讲礼貌，必须遵守日常行为规范。

　2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

　3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

　4、了解八礼四仪，并谨遵其要求。

　二、演讲主题“关于八礼四仪的那些事儿”或“文明礼仪伴我行”

　1、演讲“文明礼仪伴我行”“关于八礼四仪的那些事儿”

　2、随机提问学生问题

　（1）你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起？

　（2）你觉得校园文明重要吗？

　（3）是否了解八礼四仪？

　三、讲解礼仪的作用及原则

　作用：

　第一、体现一个民族的精神风貌

　第二、国际交往的通行证

　第三、折射出个人的文化修养和精神内涵

　第四、公共场所文明的标志

　第五、开启成功之门的一把钥匙

　第六、让你更有人缘

　原则：

　第一、尊重原则

　第二、相互平等原则

　第三、真诚相待原则

　第四、守信原则

　第五、宽容原则

　第六、互利互惠原则

　第七、自律原则

　第八、不卑不亢原则

　四、目前学生礼仪现状分析

　（1）社交场合的失礼表现

　（2）在校园里缺乏礼仪的表现

　五、学生礼仪形成原因分析

　（1）性别、专业、职务之间的差异

　（2）成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异

　（3）礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

　六、学生学习校园礼仪的重要性

　1、采用提问的方式和同学们沟通，大家在平时是否检讨过自身的不文明行为，发现不文明行为的时候有没有上前去制止，自己身边有没有一个礼仪榜样。

　2、总结此次班会的重点内容

　 班会活动方案 （二）

　一、活动目的：

　小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

　三、活动地点：教室

　四、活动形式：小组交流、朗读、讨论等

　五、活动过程：

　1、主持人（中队长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。

　2、小组内交流活动前的收集的“廉政话”，组长带领组员读通、读懂，初步了解话的意思，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

　3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，( )并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就“六一“儿童节的各种消费进行了讨论，分析了自己的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

　4、学习“八荣八耻”的内容。

　八荣八耻

　以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，

　以服务人民为荣、以背离人民为耻，

　以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，

　以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，

　以团结互助为荣、以损人利己为耻，

　以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，

　以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，

　以艰苦奋斗为荣、以骄奢*逸为耻

　5、响应“小手，牵大手”行动，现场征集敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。6、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

　效果反馈：

　通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

　 班会活动方案 （三）

　一、活动目的

　1、通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。

　2、通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。

　二、活动内容

　1、通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。

　2、通过同学的互相肯定，展示大家的优点。

　三、活动形式

　小品、个人技能表演，讨论，个人演讲

　四、活动准备

　1、由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。

　2、请有特长的同学准备好各自的'绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。

　3、要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。

　4、筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。

　5、事先邀请兄弟班级代表前来参加。

　五、活动程序

　1、小品：《自卑。自负》

　［主要事件］电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小A对自己的才能有了一定的了解，自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。

　［得出认识］玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢？是对自信敬而远之，还是傲视一切呢？答案是否定的。人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。

　2、绘画

　孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》

　高二（3）班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。

　3、舞蹈：傣族舞《是你给我爱》

　主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌

　文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。

　4、方言荟萃

　我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴实，南京话的亲切，都是一方的精华，一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。

　5、独唱

　李卉独唱歌曲：即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。

　6、“请你珍存”活动

　方法：以每一大组为一个单位，选出两位同学，请其他成员为这两位同学写出对他们的评定，注意：以写优点为主。但要注意：称赞要由衷、贴切。

　主题班会活动设计——“展开理想的翅膀”

　活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

　活动形式：手抄报竞赛、小品等

　活动准备：（1）手抄报，小品

　（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。

　活动过程：

　一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。

　（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。

　（班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

　二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）

　（班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！

　三、小品表演：（5分钟）

　A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。

　B：（敲门）A在家吗？

　A：（开门）是你啊？有事吗？

　B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？

　A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。

　B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！

　A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！

　一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……

　A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）

　（班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。

　四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟）

　五、学生发言。（10分钟）

　六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）

　六、班主任总结。

　在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！

小学生三月文明礼貌月活动方案

　为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我整理的学校文明志愿者的活动方案，希望对大家有所帮助。

学校文明志愿者的活动方案1

　文明礼仪是中华民族的传统美德，为进一步加强我校精神文明建设，提高我校师生的思想道德素质和文明礼仪素质，根据教体局的文件精神以及中心学校的部署，结合我校德育工作实际,将在3月份开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动。现制定具体方案如下：

　一、指导思想

　深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为活动主题，立足我校师生思想道德建设实际，采取校内校外相结合，与“两创两争”活动相结合的方法，通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，引导和教育全体师生立足校园，带动家庭，影响社会，从我做起，从现在做起，从点滴做起，全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德，全面提高小学生思想道德素质，促进我校精神文明建设再上新的台阶。

　二、组织领导：

　组长：刘增旺

　副组长：杨英梅李红丽刘亚萍

　成员：闫相生吴海荣李慧萍李晓阳杨灵博

　各班班主任

　三、活动主题

　爱我校园、增辉灵宝、从我做起

　四、活动内容

　在学校，开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动；在家庭，开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动；在社会，开展以“人人献出一份爱，灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。

　五、活动要求

　1、高度重视、采取措施

　开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动，是加强校园精神文明建设的客观要求，是促进学校德育工作的需要，是提高学生文明素养，培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署，全体教师从思想上高度重视此项活动，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓，结合学校实际情况，政教处和少先队联合起来，充分发挥少先队员的模范带头作用，开展好这项活动，制订出“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历，确保这项活动取得明显成效。

　2、广泛宣传、全面动员

　要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式，对全体学生进行广泛宣传，全面动员，使他们充分认识到开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动的重要意义，积极投身到文明志愿者活动中，让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　3、开展活动、狠抓落实

　我校要围绕“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”这一活动主题，结合学校实际，针对小学生身心特点，有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。

　（1）在校内，结合常规教育，组织学生开展文明礼仪活动，各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式；开展“我身边的不文明行为”调查活动，要求各班形成文字材料交到政教处；设立校园文明礼仪监督岗，举行“文明礼仪，从我做起”主题班会和征文比赛；大力开展尊师勤学活动；开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭，组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会，组织学生开展文明礼仪进社区实践活动，到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明，献爱心，送温暖”活动。

　（2）还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”等重大节日，组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。

　（3）利用晨会对学生进行“三理”教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等，全面提高我校学生的'文明素养。

　六、总结表彰、树立榜样

　通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向不文明的行为告别，把礼貌带进校园，把微笑带给老师和同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人。

　此项活动结束后，在3月底举行总结及表彰大会，对于在开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动中表现突出的先进集体和个人要进行表彰。根据量化考核，（3月份常规得分、学雷锋活动得分、主题班会得分、黑板报得分等等），评选出优秀班集体七个（六年级两个，其余年级各一个），文明学生每班2个。

学校文明志愿者的活动方案2

　学礼仪、知礼仪、践行礼仪，是现代人必备的基本素质和精神追求。摒弃不文明、不讲礼仪的行为，已成为当今社会日益强烈的共鸣和呼声，是城市文明程度和市民文明素质的重要体现。xx区围绕文明城市建设、“三关爱”志愿服务，大力开展文明礼仪知识普及志愿服务，进一步提高人文素质和修养，为决胜基本实现现代化提供素质支撑。现制定活动方案如下：

　一、活动时间

　20xx年2月开展“讲文明树新风”讲座。

　20xx年5月文明礼仪知识进万家活动。

　20xx年全年开展文明交通劝导活动。

　二、活动地点

　辖区内学校、企业、社区、居民院落。

　三、活动参与者

　辖区内企事业单位员工、社区工作人员、辖区小区和院落居民。

　四，活动内容

　（一）针对不同对象，分门别类开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

　1、结合社区活动，对社区居民普及文明礼仪知识。一是在辖区内两个社区开展活动，以贴近实际、贴近生活、贴近群众的宗旨，以回顾展望、文艺表演、现场互动等形式，开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。二是以“全民阅读季”为契机，开展“阅读众人行”活动。

　2、加强企业培训，对企业员工普及文明礼仪知识。辖区内多家大型企业积极参与文明礼仪知识普及志愿服务活动。广大企业可以通过岗前培训普及文明礼仪知识，还可以通过文明季、新国学讲堂、道德评弹、健康知识讲座等方式开展。通过图文并茂的PPT演讲、文明礼仪知识小短片等形式，帮助员工迅速吸收文明礼仪知识。灵活设计形式多样的“我听、我看、我讲、我议、我行”的道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

　（二）利用各类宣传阵地，开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

　1、宣传标语。在学校、医院、商场、企业以及居民小区院落内悬挂横幅标语，大力宣传文明礼仪知识。

　2、示范岗位。在街道和各个社区的.便民服务大厅，前台窗口设立文明礼仪示范岗标牌，同时在便民服务大厅内放有文明礼仪知识宣传手册，居民在办事的时候可以随时翻阅、学习，对辖区居民进行潜移默化的文明礼仪知识“培训”。

　3、商业载体。在人流集中的商业街区，发放宣传文明礼仪知识手册，开展文明礼仪知识普及志愿服务。

　（三）策划不同类型的多彩活动，开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

　1、举办文明礼仪知识讲座。在辖区内开展文明礼仪知识讲坛讲座，组织居民积极参加。

　2、开展文明礼仪知识培训。对服务企业进行培训，开展文明礼仪知识进万家活动。

　3、开展文明乘车，文明出行，文明交通劝导活动。

进校园活动策划

小学生三月文明礼貌月活动方案1

　 一、时间： 20XX年2月28日——3月25日

　 二、目的意义： 增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。

　 三、策划： xxx

　 四、组织实施： xx、xx、班主任

　 五、内容：

　(一)“xx小学文明礼貌月”启动仪式

　1、时间：20XX年2月28日8：00

　2、议程：

　(1)班级学生演讲

　(2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

　(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵，全体学生跟诵)

　(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习)

　(5)陈校长讲话

　(二)文明礼仪“八个我做到”

　每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。

　(三)文明礼仪我能演：

　1、主题：文明礼仪

　2、时间：3月18日15：40——17：30

　3、地点：四楼综艺活动室

　4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等

　5、评委：少先队大队委

　6、报名：学生自愿报名，人数不限。

　7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

　(四)敬少先队队礼评比

　1、时间：20XX年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：20

　2、评委：少先队大队委

　3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

　(五)学习《xx区小学生文明礼仪规范》

　1、班队会活动组织学生学习(班主任qq群共享有相关电子文稿)

　2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

　(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰

　第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。

　(七)xx小学学生行为规范大讨论

　利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在xx相关文件夹内。

　(八)“xx小学20XX——20XX学年度文明礼貌月活动”闭幕式

　1、时间：20XX年4月11日8：00

　2、议程：

　(1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

　(2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

　(3)颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖

　(4)陈显平校长讲话

　(七)宣传：

　1、文明礼仪“八个我做到” 展板：xx、xx

　2、学校电子大屏幕：xxx

　3、红领巾电视台：xx

　4、校园网站：xx

　5、校外媒体：xxx

六、其它工作安排：

　1、横幅：xx

　2、摄影：xx

　3、摄像：xxx

　4、文印：xxx

　5、奖状：xx、xxx

　6、宣传：xxx、xxx、xx

小学生三月文明礼貌月活动方案2

一、指导思想

　根据《xx区开展未成年人“洒扫应对”主题教育的实施意见》，坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，同时遵循未成年人身心特点和成长规律，培养学生良好的行为礼仪，提升学生文化素养和文明程度。

　 二、“应对”内涵

　“洒扫应对”出自《论语`·子张》：“子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑未也”，是儒家教育、学习的基本内容之一。“洒扫应对”是指通过良好行为习惯的养成来培养学生爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。其中“应对”就是指让学生在待人接物方面、生活礼仪方面学会谦恭待人的礼节教育。

　 三、活动时间

　4月11日——5月10日

　四、活动内容及安排

　(一)营造氛围，渲染文明

　1、主题活动启动仪式：4月15日国旗下讲话时召开“应对礼仪，文明你我”主题活动启动仪式，向全校师生发出“应对礼仪，文明你我”倡议书。

　2、4月24日中午“xx娃”红领巾广播台播音：文明礼仪专辑，扩大宣传力度。

　3、学校向学生推荐有关文明礼仪的图书、鼓励学生学习礼仪知识。

　(二)开展活动，学习礼仪

　各班结合实际，创造性地开展“文明礼仪”活动，全体师生积极参加支持活动，通过活动培养学生讲礼貌的好习惯、好品德。

　1、举行一次“文明礼仪”主题班队会

　各班举行一次“应对礼仪，文明你我”主题班队会，培养青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信的优良品质。

　2、读一本“文明礼仪”的图书

　利用早自习、课外时间，组织学生读一本文明礼仪的图书或杂志，如《三字经》、《弟子规》、《文明礼仪读本》等。

　3、做一份“文明礼仪”作品

　活动是教育实践，作品是教育实践的成果之一，建议更多的学生参与作品制作，真正达成活动的教育目的。

　1—2年级：画一幅“文明礼仪”宣传画(16k)

　3—4年级：做一张“文明礼仪”书签

　5—6年级：创作一句“文明礼仪”宣传语

　(每班择优3幅作品，4月26日前上交德育处)

　(三)、礼仪践行，形成特色

　1、每位学生人手一份《小学生日常行为规范》，利用课余时间阅读学习，并把学习到的知识赋予行动。

　2、各班选出1名礼仪督察员，负责监督班级同学的日常文明习惯，及时制止和纠正不文明行为，宣传文明礼仪知识，共创文明校园的良好氛围。

　3、礼仪值周老师与礼仪岗同学每日督察全校学生的文明用语、用餐礼仪、课间文明活动等，提高检查力度，对于不文明现象，及时下发提示单，以便同学及时改正。

　4、开通“陋习脏话”曝光台，每天由礼仪值周老师、礼仪岗同学、德育处督导小组提供不良现象，在公示曝光。

　(四)、家校合作，日行一孝

　在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈(爸爸)过节日”、“我为妈妈(爸爸)洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。

　xx市xx小学

　20XX年4月xx日

小学生三月文明礼貌月活动方案3

　为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，为了进一步构建文明和谐的育人环境，经学校研究决定，结合三月份“文明礼貌教育月”和我校实际，开展“好习惯伴我快乐成长”文明礼貌月主题活动，将通过多种形式的教育活动，使师生在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，不断给自己“美容”，让精神文明之花开遍整个校园。为了更好地开展此次活动现将具体安排通知如下：

　 一、活动时间： 20xx年3月1日——20xx年3月31日

　 二、活动主题： 好习惯伴我快乐成长

　 三、活动内容及安排

　1.积极宣传，广泛动员。2月27日利用国旗下讲话，全面启动以“好习惯伴我快乐成长”为主题的文明礼貌教育月活动，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想，推动活动顺利全面开展。

　2.开展“五个主题”活动，提升文明礼仪伴我行的实效性。

　(1) 各中队积极开展“好习惯伴我快乐成长”等主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。如结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范规范》及学校下发的《xx实验小学安全文明礼仪手册》读本，学习、宣传、教育活动，通过品德课、主题班队会和专题授课活动等形式，让学生熟记守则、规范，知晓文明礼仪常识，掀起“文明从脚下起步，奉献从你我做起”的热潮。结合扎实有效教育活动，深入开展“三告别四带五无”活动：“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同伴、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　(2) 以“三·八妇女节”为契机，开展感恩教育。“三·八”妇女节来临之际，让学生行动起来用“一份孝心关心母亲，一个问候温暖母亲，一个行动孝敬母亲”。可以了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩；可以收集古今中外有关“母爱”的名言、诗句，制成卡片送给母亲；可以主动做家务，给母亲一个惊喜；可以陪母亲聊天，在交流中加深感情。

　(3)在3月5日的学雷锋的日子里，各中队开展“弘扬雷锋精神，助人为乐，从小事做起，从我做起”的活动，各班可以召开“送人玫瑰·手留余香”主题班队会，展示学生广泛阅读“雷锋”系列书籍，了解雷锋事迹，学习雷锋精神；说身边好人，做身边好事，提倡全体少先队员每人至少做一件好事，让学生在活动中感受助人的快乐，节约的快乐，让雷锋精神代代相传。

　(4)结合植树节，开展“爱我家园，绿色环保，争当校园环保小卫士”为主题活动，组织3—6年级学生参加“争当校园环保小卫士”主题知识竞赛活动，让校园更加“净·亮·美”；广泛动员组织队员开展“植树·护树，我在行动”活动，为建设“绿色家园”出一份力。

　(5)以“全国交通安全教育周” (三月最后一周，另有实施方案)为契机，开展“交通安全文明出行”系列教育活动，切实做到“交通安全警钟长鸣，平安校园你我做起”。

　3.开展“文明行为劝导行动”活动。从3月1日开始组织安排四、五年级组学生开展“文明小卫士劝导队”社会实践活动，积极推动“小手拉大手，共创文明城市”、“小手拉小手，共创文明校园”，对学生及市民不文明行为以及不遵章守纪、车辆乱停乱放等行为进行劝导。

　4.2月29日主题班队会：4—6年级结合三月“文明礼貌教育月”，开展“好习惯伴我快乐成长”班队会；1—3年级结合3月5日的“学雷锋日”开展“送人玫瑰，手留余香” 班队会，让学生用自己的实际行动弘扬雷锋精神，助人为乐，从小事做起，从我做起，规范自己的言行举止，时刻注意文明礼貌，让好习惯伴自己快乐成长。3月7日主题班队会：1—3年级以“三·八”妇女节为契机，开展以“我为妈妈献爱心”的感恩教育；4—6年级以植树节为契机，开展“爱我家园，绿色环保”的环保教育。

　5.结合“文明礼貌月”和“安全教育周”出一期以“创建平安文明校园，我们在行动”为主题的黑板报。

　6.少先队将会加大检查力度，除努力提高校园卫生状况外，及时表扬三月份表现出色学生，开展“文明礼仪之星”评选活动，用典型示范引导广大学生规范自己的言行举止，养成良好的行为规范，在全校形成文明礼仪的良好氛围。各中队通过投票产生5名文明礼仪之星。学校对“文明礼仪之星”称号的学生张榜公布，号召全体少先队员向他们学习。

　7.利用校园广播及橱窗加大宣传力度，播放一些童声传唱文明歌谣，让歌声充满校园，让学生在传唱优秀童谣的过程中，陶冶情操、提高文化素养，在潜移默化中受到文明礼仪教育。

　8.文明礼仪行动月活动结束后上交活动小结(小结中要有先进人物和先进事例，4月3日前上交)。

　xx实验小学 少先队总部

　20xx年2月20日

小学生三月文明礼貌月活动方案4

一、活动思路

　三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各辅导员认真组织。

二、活动安排

　第一周(3月1日-8日)

　一、办一期题为“三月风”的宣传板报在橱窗内，内容以以下四项为主)

　二、“学习雷锋好榜样”

　1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动!

　2、各班利用班队活动时间开展活动：

　①读雷锋日记；　 ②学习雷锋的事迹；　③讲一讲雷锋的故事；

　④学唱一首有关雷锋的歌；⑤出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。

　3、根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

　三、“妈妈我爱您”

　开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

　2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。

　并开展“四个一”活动。

　1、跟妈妈说一句感恩的话。

　2、给妈妈倒一杯贴心的茶。

　3、帮妈妈做一件力所能及的家务事。

　4、为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)

　第二周(3月11日-15日)

　四、“地球是我家我们保护它”“文明举止我先行”

　1、各班利用班会活动时间组织同学们学习《小学生日常行为规范》，开展一次“地球是我家我们保护它”“文明举止我先行” 主题班会。参考讨论内容：

　(1)我们怎样保护地球。(2)以及文明习惯养成如何(3)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?(4)网络、游戏的利与弊(5)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

　第三周(3月18日-22日)

　文明礼仪具体要求

　(1)在校内，见到任何一位老师、客人或家长要主动问好(停步于对方面前，目视对方微笑问好)，并主动让老师和客人先行。

　(2)在家里，上学、放学回家要主动向家长打招呼(爸爸/妈妈，我去上学了/我放学回来了。)

　(3)集会和课间操成两路纵队上下楼梯靠右行。

　(4)校内(或校外)不讲脏话或做出不文明行为。

　(5)自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

　(6)不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。对新同学表示欢迎并主动在学习、生活等方面给予关怀与帮助。

　第三周(3月25日-29日)

三、总结提高阶段

　“文明礼仪放光彩!” 要求各班全面总结活动开展情况，表彰文明礼仪表现突出的人和事，同时推荐1名参加3月27日举行全校“文明学生”表彰。

进校园活动策划1

　一、活动的目的

　好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。

　二、活动题目

　春季分组登山比赛

　三、活动意义

　通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

　四、活动前期准备

　由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，xxx负责本次活动的赞助工作 。

　五、活动形式

　分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。

　六、活动目的

　通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

　七、活动总结

　通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。

进校园活动策划2

　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

　一、时间：

　20xx年x月x日上午(视天气情况调整)

　具体活动安排时间：

　7:30到校

　7:40—7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)

　二、活动场地安排：

　以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

　操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球

　篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多

　操场东边的跑道：50赛跑

　三、参加对象：

　本校小学部全体师生

　四、活动安排：

　1.活动方案及内容的确定。

　2.器材准备。

　3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

　4.组织比赛。

　五、活动领导小组：

　组长：

　成员：全体小学部教师

　纪律安全卫生组：

　音乐广播及摄影：xxx

　场地器材：xxx

　总裁判长：

　三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

　二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

　一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

　初中部教师志愿者：10人

　六、参加办法：

　按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

　七、项目及人数

　一年级

　集体项目：1.定点投球(4米)每班20人，男女不限

　2.海底捞月每班20人，男女不限

　3.合作运球(20米)每班16人，男女各8人

　4沙包至盘每班20人，男女不限

　5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

　个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑

　二年级：

　集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

　2.海底捞月每班16人，男女不限

　3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人

　4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

　5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

　个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑

　三年级

　集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

　2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人。4人一组学生自由组合

　3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人

　4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

　5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

　个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑

　八、活动顺序

　1.先集体项目后个人项目原则

　2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

　3各年级项目顺序

　三年级。春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

　二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

　一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

　九、计分方法

　本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

　十、项目方法与规则

　1.阳光伙伴接力跑

　器械：接力棒2根、绑带8——10条

　比赛规则：

　以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

　站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

　单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

　按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

　裁判：3名计分一名。吹哨计时一名。巡视一名。

　2.海底捞月

　器械：篮球4个

　比赛规则：

　1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

　2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

　3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

　4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

　裁判：4名计分1名。吹哨、计时1名。巡视、检查名(志愿者)。

　3.定点投球

　器械：沙包3个，纸筒3个

　规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

　裁判：吹哨1名，计数3名

　4拍球比多：

　器械：篮球5个

　规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

　5.一分钟跳短绳

　器材：跳绳若干根

　规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

　6.螃蟹背西瓜

　器材：篮球1个

　方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

　规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛。四组先完成比赛返回起点为优胜。

　7.春播秋收

　道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个

　规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

　8.两分钟跳长绳

　器材：长绳2跳

　规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

　9.合作接力运球

　器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个

　规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

　十一、备注：

　望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

进校园活动策划3

　一、活动背景

　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　二、活动目的

　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现xx学子的'思维活跃的特点。

　三、活动时间

　初赛:3月25日—26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

　四、活动地点

　学术报告厅

　五、活动构成

　1、寝室文化艺术节征文大赛

　2、寝室文化艺术节书画、摄影展

　六、活动流程

　寝室文化艺术节征文大赛:

　1、征文主题:我的寝室“情结”

　2、征文要求:

　①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　③题目不限、题材不限，字数:3000字以内。

　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　⑥截止日期:3月26日

　寝室文化

　艺术节书画、摄影、手工制品展:

　活动主题:寝室“映像”活动内容:

　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　⑤截止日期:3月26日

　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

进校园活动策划4

　一、 活动主题：

　发现生活中的美，共建安农学子风。

　二、 活动目的及意义：

　安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中

　的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

　三、 活动时间：

　3月31号至4月15号。

　四、 活动对象：

　安徽农业大学所有在校生

　注：可以个人参加，也可以组团参加(2—3人)

　五、 活动步骤：

　1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台。

　2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否。

　3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱。

　4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名。

　六、 活动内容要求及评分标准：

　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现。

　2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来。

　3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

　4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、****等。

　5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。

　七、 活动奖项设置：

　1.一等奖：一名 150元现金及获奖证书

　2.二等奖：两名 价值100元现金礼品及获奖证书

　3.三等奖：三名 价值50元现金礼品及获奖证书

　4.优秀奖：十五名 纪念品及获奖证书

　八、 活动经费预算：

　1.宣传横幅一个：40元

　2.宣传材料：30元

　3.获奖证书以及奖品：奖金150元

　礼品350元

　获奖证书50元

　纪念品180元

　4.总计：800元

　获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。

关于“班会活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！