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语言学包括的专业主要有应用语言学、语言翻译学、认知语言学、英语语言教学、语言心理学、语音及语言处理、心理语言学、神经语言学、计算语言学、社会语言学等。
语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实。不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接现实。
材料补充：
广义的语言学包括语文学，研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学；通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。
语言学专业是一门研究人类语言的学科，它涵盖了多个方面的内容，包括但不限于语音、语法、词汇、语义、语用、语言习得、语言变化、语言与社会的关系等。学生在学习过程中会接触到语言学的基础理论和方法，以及不同语言和文化背景下的语言现象。
语音学
在语音学部分，学生会学习有关声音的物理属性和生理机制，以及如何通过这些声音来构建语言中的音节和单词。这包括声学语音学和发音语音学的基本概念，如音素、音位、音韵等。
语法
语法是语言学中的一个核心领域，它关注的是句子结构的规则。学生将学习如何分析句子的成分，比如主语、谓语、宾语等，并理解不同语言中语法结构的差异。还会涉及到形态学，即词的内部结构及其变化规律。
词汇与语义
词汇学研究的是词汇的形成、发展和使用，而语义学则专注于词语和句子的意义。学生将探索词义的演变、多义词、同义词、反义词等现象，以及如何通过上下文来确定词语的具体含义。
语用学
语用学关注的是语言在实际交流中的使用，特别是如何通过语境来理解言语的含义。学生将学习言语行为理论、合作原则、礼貌原则等概念，并分析日常对话中的隐含意义和非言语交际。
语言习得
语言习得是指儿童如何自然地学会他们的母语，以及成人如何学习第二语言。这一领域涉及心理语言学和社会语言学的研究，探讨语言习得的机制和环境因素对语言学习的影响。
语言变化
语言不是静止不变的，而是随着时间不断演变的。学生将了解语言变化的历史和原因，包括语音变化、语法化、词汇借用等现象，并研究语言变化对社会和文化的影响。
语言与社会
社会语言学研究语言与社会之间的关系，包括方言、社会阶层、性别、年龄等因素如何影响语言的使用。学生将探索语言变异的社会动因，以及语言政策和规划对于语言多样性的影响。
通过上述内容的学习，语言学专业的学生不仅能够获得对人类语言深入的理解和分析能力，还能够培养跨文化交流和语言教育的技能。这些知识和技能在翻译、教育、出版、媒体、国际关系等多个领域都有广泛的应用。
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