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中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。?
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的"礼仪之邦"，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
孔融有五个哥哥，一个小弟弟。
有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个最小的;大留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把这个留给弟弟吃。”
你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
孔融四岁，明白让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
文明校园文明城市手抄报内容
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的"礼仪之邦"，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
孔融有五个哥哥，一个小弟弟。
有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的留给弟弟吃。”
你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
孔融四岁，明白让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。
人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
文明校园文明城市手抄报内容如下：
标题：共建文明校园与城市同行
1、文明校园：
爱护环境：保持校园整洁，不乱扔垃圾，妥善处理废弃物。
文明礼仪：遵守校规校纪，尊重师长和同学，友善待人。
诚实守信：不作弊、不抄袭，树立诚信意识。
爱心互助：关心他人，乐于助人，建立友善和谐的校园氛围。
2、文明城市：
文明交通：遵守交通规则，不乱穿马路，不随意停放车辆。
环保意识：垃圾分类投放，节约用水用电，倡导绿色出行。
尊老爱幼：尊敬老人，关爱弱势群体，创造一个温暖的社会环境。
公共秩序：排队有序，不随地吐痰，不乱涂乱画，共同维护公共卫生。
3、共同点：
文明意识：无论在校园还是城市，我们都要树立文明的意识和行为习惯。
共建共享：校园和城市是我们共同生活的空间，我们需要共同努力，共同建设，共享美好环境和福利。
携手前行：只有整个社会大家庭都秉持文明的态度，共同营造良好的社会风貌，我们才能实现可持续发展。
4、结束语：让我们从小事做起，从身边开始，共同构建文明校园和文明城市，为我们的未来创造更美好的生活环境。
扩展资料：
1、文明礼仪：
文明的校园和城市需要我们遵守基本的礼仪规范，如排队、让座、打招呼等。
2、爱护环境：
文明的校园和城市需要我们积极参与环保活动，如垃圾分类、节约用水电等。
3、安全意识：
文明的校园和城市需要我们与他人和谐相处，遵守交通规则，注意安全。
4、公共设施
文明的校园和城市需要我们爱惜公共设施，不随意破坏和乱扔垃圾。
5、社会责任：
文明的校园和城市需要我们承担社会责任，积极参与志愿活动，帮助他人。
6、文化积淀：
文明的校园和城市需要我们注重文化积淀，学习文明礼仪、传统文化等。
7、反对暴力：
文明的校园和城市需要我们共同反对暴力行为，维护社会和谐稳定。
8、和谐共处：
文明的校园和城市需要我们与他人和睦相处，包容不同文化和习惯。
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