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1、4.5×0.9的积是( )，保留一位小数是( )。
2、11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。
3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克
2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分
4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( )，列式是( )；也可以求出( )，列式是( )。
6、一个长方形的周长是36米，已知长是宽的3倍，这个长方形的面积是（ ）。
7、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校( )米。
8、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米，斜边上的高是( )厘米。
二、判断：（5%）
1、9.996保留两位小数是10。 ……………………（ ）
2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 …………………………（ ）
3、被除数不变,除数缩小10倍，商也缩小10倍。……………………（ ）
4、a÷0.1=a×10 …………………………（ ）
5、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。…………………………（ ）
三、选择：（5%）
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A、9 B、0 C、无数 D、99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
3、昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约( )左右。
A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟
4、a÷b=c……7，若a与b同时缩小10倍，则余数是( )。
A、70 B、7 C、0.7 D、0.07
5、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用( )。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律
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三年级上册人教版数学两导两练第100页长什么样子
水的特点是：
1，零度以下变成固态的冰，又硬又脆。
2，零度以上是液态的水，能够流淌。
3，可以变成水蒸气，蒸发掉，变成云雾彩霞。
4，大多数物质能溶解在水里，比如糖啊，盐啊，各种颜色的水粉啊，甚至空气。
5，水是生命之源，动植物的生存离不开水。
三年级上册人教版数学两导两练第100页长什么样子如下：
“两导两练”三年级上册人教版数学的内容非常丰富，旨在帮助学生掌握数学基础知识，提高数学思维能力。
首先，该教材按照课程大纲的要求，将三年级上册数学的内容分为四个单元，分别是“数的认识与计算”、“图形与几何”、“统计与概率”、“实践与综合应用”。每个单元都有具体的学习目标和内容安排，旨在帮助学生逐步掌握数学知识和技能。
在每个单元中，“课前导练”部分旨在引导学生自主学习，通过预习和自测，初步了解本单元的学习内容。这部分包括一些基础知识、概念和例题，帮助学生熟悉数学术语和基本计算方法。
课程模块设置
“课中导练”部分则是在课堂学习中进行练习和巩固，加深学生对所学知识的理解。这部分包括一些基础练习题和例题解析，通过练习，让学生更好地掌握所学知识。
“课后导练”部分是在完成本单元学习后进行复习和巩固，进一步提高学生的数学能力。这部分包括一些拓展练习题和综合应用题，旨在帮助学生加深对数学知识的理解和应用。
“单元综合训练”则是针对整个单元的学习内容进行综合测试，以便学生更好地了解自己的学习情况，找出不足之处并加以改进。
教学方向
此外，“两导两练”三年级上册人教版数学还包括“期中、期末测试卷”，旨在检测学生在整个学期的学习成果。这些测试卷涵盖了整个学期的学习内容，难度适中，有利于学生自我检测和评估。
总的来说，“两导两练”三年级上册人教版数学的内容非常丰富，具有针对性和实用性。通过引导学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。同时，教材还注重与生活实际相结合，让学生更好地理解和应用数学知识。
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