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热带：
热带雨林气候：全年高温多雨、年降水量超2000毫米。赤道及南北纬10°之间
分布：热带雨林气候分布于南北纬10度之间。主要分布在南美洲的亚马孙河流域，非洲的刚果河流域、几内亚湾、马达加斯加岛东部，亚洲的印度半岛西南沿海、孟加拉湾沿岸、马来半岛南部、中南半岛西海岸、菲律宾群岛和伊里安岛，大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分。
热带草原气候：全年高温，有明显的干湿两季、年降水量750-1000毫米、8月降水最多。10°-20°N、S
分布：大致分布在南北纬10°至南北回归线之间，以非洲中部、南美巴西大部、澳大利亚大陆北部和东部为典型。热带季风气候：全年高温，有明显的旱雨两季、年降水量1500-2000毫米、7月降水最多。10°-25°大陆东岸
热带沙漠气候：全年高温少雨。20°-30°N、S大陆西岸内部。
热带沙漠气候分布于热带草原南北两侧，
主要有非洲的撒哈拉沙漠和卡拉哈里沙漠，
西亚的阿拉伯沙漠，
大洋洲的西澳沙漠，
北美的加利福尼亚沙漠，
南美的阿塔卡马沙漠。
亚热带季风和季风性湿润气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨。
主要分布在中国东部秦岭淮河以南、热带季风气候型以北的地带，以及日本南部和朝鲜半岛南部等地。
地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。30°-40°N、S大陆西岸。
地中海气候主要分布在亚热带大陆西岸，如地中海沿岸，南北美洲纬度30°-40°的大陆西岸，澳大利亚大陆和非洲西南角等地，以地中海沿岸分布面积最广、最典型
温带：
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。35°N-55°N大陆东岸。
温带大陆性气候：冬冷夏热降水少，降水夏季略集中。30°-60°N、S大陆内部
温带海洋性气候：全年温和湿润，降水均匀。40°-60°N、S大陆西岸。
亚寒带：
亚寒带针叶林气候：冬长寒，夏短暖。北极圈附近。
寒带：
苔原气候：终年严寒，降水少。北半球极地附近沿海。
冰原气候：南北半球极地内陆。纬度高，极地高压。
高原山地气候：寒冷，降水少。高山高原地区。
人教版七年级地理知识点
世界气候类型的特点、成因及分布
气候类型分布规律成
因气候特征热
带热带雨林气候南北纬10°之间赤道低气压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°～20°之间赤道低压、信风带交替控制湿季干季交替热带季风气候北纬10°～北纬25°大陆东岸冬夏季风交替控制雨季集中旱雨季分明热带沙漠气候南北纬20°～30°大陆内部、大陆西岸副高或信风带控制全年干旱少雨亚热带亚热带季风气候南北纬25°～35°大陆东岸冬夏季风交替控制冬温夏热夏雨地中海气候南北纬30°～40°大陆西岸副高和西风带交替控制冬温雨夏干热温
带温带季风气候北纬35°～50°大陆东岸冬夏季风交替控制冬寒冷干燥夏高温多雨温带海洋气候南北纬40°～60°大陆西岸全年受西风带影响温和多雨温带大陆性气候南北纬40°～60°大陆内部大陆气团控制冬寒夏热干旱少雨亚寒带针叶林气候北纬50°～70°极地大陆（海洋）气团控制冬寒长夏短暖寒带苔原气候北半球极地附近临海极地气团控制全年严寒冰原气候南北半球极地附近内陆极地气团控制全年酷寒高山高原高山高原气候高大的山地和高原地区气温随高度变化气温随高度而降低
判断世界气候类型：
(1)判断所属南北半球。根据气温曲线图判断该地是在南半球还是在北半球。由于南北半球季节相反，因此气温的变化也是相反的。七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。(2)根据最冷月或最热月均温值(指北半球)，确定热量带。
(3)根据降水量和降水季节分配(主要雨季)确定降水类型，最后确定气候类型。判断指标如下：
少雨型：全年少雨或无雨。年雨型：全年降水量较多，季节分配均匀，没有明显的雨季和旱季。夏雨型：夏雨较多，且降水集中于夏季，冬季降水较少。冬雨型：冬雨较多，且降水集中于冬季，夏季降水较少。4．气候类型的非地带性分布（1）四处热带雨林气候
马达加斯加岛的东侧、澳大利亚的东北部、巴西高
原东南沿海和中美洲的东北部，虽远离赤道，却形成了热带雨林气候，这主要是因为它们均处于来自海洋的信风的迎风地带，附近海域有暖流流经，再加上地形的抬升，丰富了地形雨，从而发育了热带雨林气候。（2）东非高原的热带草原气候
地处赤道附近，却形成了热带草原气候，这是因为这里地势较高，改变了气温和降水状况，形成了气候凉爽、降水较少的热带草原气候。（3）巴塔哥尼亚的温带大陆性气候
巴塔哥尼亚高原位于南美洲南部安第斯山脉的东侧，这里东西距海均较近，且处于西风带范围内，却形成了温带大陆性气候，这是因为该地处于山脉东侧的背风坡地带，受山地的阻挡，这里雨水稀少，因而形成了温带大陆性气候。（4）南北美洲西海岸各种气候
这些气候的分布范围仅局限在沿岸地带，形成南北延伸、南北更替的分布特点，这些气候区之所以南北延伸，是因为受高大的南北走向的科迪勒拉山系阻挡，各气候不能向东深入，局限于沿海一带，从而形成了上述分布特点。
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是我给大家整理的一些 七年级地理 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级下册地理重点知识点 总结
1、热带气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛
热带季风气候热带
季雨林全年高温,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半岛和中南半岛
热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月)热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆
热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、
澳大利亚中部
2、亚热带季风气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨，四季分明中国、美国、巴西等国东南部
地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨，夏季炎热干燥南北纬30°—40°大陆西部，地中海沿岸最典型
3、温带气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨热同期中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛及附近地区等
温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉，年降水量较多，季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如：欧洲西部大西洋沿岸等
温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热，年降水量较多，夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区
亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒，夏短而暖和，降水较少俄罗斯和加拿大
4、寒带气候：
⑴、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显著为基本特色。
⑵、极地气候：①、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。
②、冰原气候：终年严寒。主要分布北极地区和南极洲，无植物生长。
初一上册地理重点必背知识点
第一章：地球和地图
1.以风车而的国家是荷兰。
2.阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
3.地平面上有东(E)、西(W)、南(S)、北(N)四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。
4.在没有方向标的地图上，要根据上北下南、左西右东判定方向。
5.比例尺=图上距离∶实际距离。
6.比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。
7.比例尺越大，表示的范围越小，内容越详;比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。
8.地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。
9.收集地理信息的途径：①查阅地理辞书;②咨询有关人士;③上网查阅资料等。
第二章：陆地和海洋
1经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。
3.麦哲伦环球.路线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
4.地球表面积是5.1亿平方千米;半径是6371千米;赤道周长是4万千米。
5.地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转;从南极上空看是顺时针方向旋转。
6.赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
7.赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。
8.北极和南极分别是北纬90°写作(90°N)和南纬90°写作(90°S)。
9.人们规定，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
10.南北半球的划分界线是赤道。
11.连接南、北极并垂直于纬线的弧线叫做经线。
12.经度的起点是本初子午线，或者称0°经线，东、西经度数为180°。
13.东西半球的划分界线为20°W和160°E。
14.全世界共有7个大洲，分别是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲七大洲面积大小排序(由大到小)的 顺口溜 ：亚非北美南;南极欧大洋。
15.南极洲是跨经度最广的大洲。
初一 地理 学习 方法
课上注意听讲。七年级地理大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。
积极思考，重在理解。七年级地理需要理解的内容部分很多，大部分知识只靠死记硬背是不行的，即使背会知识点，在实际做题中也不会运用，所以必须多思考，注意理解。
注意总结归纳规律。初中地理学中有许多知识都是有规律的，比如气候类型的分布、人口的分布等，总结归纳了规律，学起来和记忆起来就会很容易。
相同、相似知识点对比记忆。地理事物有很多具有相似性，很多规律也具有相同点。所以，我们找出相同、相似点，进行对比来记忆学习，会使得学起来十分容易。
注意地图的重要性。地理学有很多知识单靠文字去学习、记忆是不行的，必须看图，看图比看文字更重要。地图是学习地理的基本工具，这一点不要忘记。
持之以恒，每天看课本10——15分钟。地理知识纷繁复杂，很多知识点，所以必须及时复习。坚持每天看15分钟左右的课本，长期坚持就会受到很好的效果。
要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布;
要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题;
要了解所学地理事物产生的原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似?重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、获得地理信息，锻炼我们的才智;
要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利;
要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。
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