网上科普有关“语言学最有影响力学者排行榜”话题很是火热，小编也是针对语言学最有影响力学者排行榜寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
在我们从小到大的英语学习中，难免会遇到一些自以为是的“学霸”，他们看不起低学历，用极富优越感的口吻教导学渣用“英语思维”，他们还嘲笑学渣的语法，喜欢好为人师的指正别人语法中的“错误”……
作为英语一般般的我来说，也曾经和正在被英语“学霸”智力碾压。可最近我看了世界顶尖语言学家史蒂芬-平克的《语言本能》一书，终于感觉扬眉吐气了，那些曾经深深的自卑，也随着对知识的深度了解而慢慢融化，对那些高傲的“学霸”，反而有一些“知其然而不知其所以然”的小小同情。
接下来，就让我们和世界顶尖语言学家，一起去粉碎英语“学霸”们的高傲神话。
首先，一定要隆重介绍《语言本能》的作者史蒂芬-平克，他是麻省理工学院认知神经学中心的掌门人，哈佛大学荣誉教授。他的著作两次入围普利策奖，他当选《时代周刊》全球100位最有影响力人物，两度被《前景》和《外交政策》联合评为“世界最受尊敬的100位公共知识分子”，“全球顶尖思想家”。他是当今世界公认的顶尖语言学家和认知心理学家。
这样的超级大咖写的书，当然把所谓的“学霸”理论甩开100光年。 在《语言本能》一书里，平克告诉我们：语言是人的一种本能，跟文化教育程度无关，也不能指导思维，而所谓的“语法”，只不过是一些人为制定的“规则”，并不是语言的自然机制。
下面，我们就和平克一起，来看看这些被“学霸”统治了很久的谬误背后的真相。
谬误一：学历越高，越会说话。
英语“学霸”们通常都自视甚高，觉得自己学历高，英语好，而学历低的人，尤其是本科以下，英语自然堪忧。这种偏见在筛简历时尤为明显。其实，语言，和教育程度无关。
语言学家曾采访过受教育程度较低的美国黑人少年，发现他们的口语表达具有很高的造诣，比受教育程度很高的美国成年白人有过之而无不及。比如，黑人少年会说“He be working”,意味着他通常都在干活，或者他有一份固定工作；“He working"则表明说这句话的时候，他正在工作。而标准美语中“He is working”就无法做出这样的区分。另外，像“”In order for that to happen, you know it ain't no black God that's doin' that bullshit"这样的句子，说明他们在说话时已用到一整套语法设备，如关系从句、述补结构、从属从句等，更不用说这句话还颇具神学思辨了。
还有儿童，他们在3岁半或更早一些，就已经可以给90%以上包含单数人称动词的句子加上“-s”，几乎不会画蛇添足，这些跟儿童的学历和他们父母的学历也没有任何关系。
一些智障患者，如精神分裂症患者、老年痴呆患者、以及部分自闭症儿童和失语症患者，都能流利讲出靠谱的句子。有的，甚至还偏爱冷僻的词语。比如，一些威廉综合征患儿（钙调控异常导致的发育障碍），不但可以侃侃而谈，而且在问到他们喜欢什么动物时，他们会说独角兽、翼龙、牦牛、剑齿虎、秃鹫等生物。而普通人，大多只能提及猫、狗、马、牛等常见动物。
当然，说到英语，再高学历的人，也会说出滑稽可笑、逻辑混乱的句子，比如“one drives on a parkway and parks in a driveway”（在公路上开车，在停车道上停车），“plays at a recital and recites at a play”（在演奏会上表演，在戏剧中朗诵）……这也是语言学家常常拿英语开涮的地方。
谬误二：语言决定思维。
英语“学霸”们通常都教导学渣，要用“英语思维”去思考，而不要用“汉语思维”去思考。其实，思维不是由语言的类型来决定的，而是我们大脑里早就有一套“心语”。
用语言去思考，这个谬误很容易反驳。比如婴儿，还不会说话，所以当然不会用语言来思考，但他们却能迅速学会各种生存技能，与大人交流，甚至学会各种语言。还有很多艺术家，他们在创作时，不需要语言，甚至只有摆脱了语言的束缚，才能与灵感更近，更好的思考。
人们思维不是依靠英语、汉语等语言，而是依靠“心语”这种“思维语言”，它也是用符号表示概念，用符号之间的排列来对应“谁对谁做了什么”。但“心语”比一般语言复杂，以此来区分不同概念间的逻辑差别和相互关联。“心语”又比一般语言简单，因为它要在极短时间内处理海量信息。其实我们掌握一门语言，就是把“心语”翻译成一串串文字，或是一串串文字翻译成“心语”。
其实在我们诞生之初，就在大脑里有一套“心理词典”和“心理语法”，正是在他们的帮助下，我们小时候才能与成人交流，才能学会第一门语言。神经学家和遗传学家已经发现了“语法基因”和“语言器官”的蛛丝马迹，这也为“语言本能”提供了更多证据。
谬误三：不合语法的语言糟透了。
英语“学霸”们通常都教导学渣，要注重语法，不要出语法错误，这样才能体现出自己有文化，而不合语法的句子，在他们眼里，就是“没文化，真可怕”。其实，我们通常认为的语法，只是一种人为制定的规则，我们在用这些人为的游戏规则，评价他人的游戏能力。
平克在书中对以上这种现象，做了精彩的讽刺。他说，我们正在观看一部纪录片，片中展现的是各种野生动物在大自然的精彩生活。然而，影片的解说词却说：熊猫拿竹子用错了手，海豚的泳姿不对，猴子的叫声没有整齐划一，山雀的巢搭的不伦不类……如果换成道貌岸然的知识分子对人类使用语法的颐指气使，不正是这幅图像吗？
我们上面讲过，语言是人类的本能，我们大脑里早就有“语法基因”，只不过跟后天强加的“规则”有些不一样。这里有两个概念要区分，一个是“规定性规则”，就是我们在学校里学习的语法，它规定人“应该”如何说话。另一个是“描述性规则”，它描述人们如何说话。这两个概念完全不同。描述性规则更接近于“语言本能”，但它也被“规定性规则”深深影响。
因此，我们每个人说出的话，既可能合乎语法（从语言机制角度看），又可能不合语法（从规定性角度看），这并没有什么矛盾，因为这是两套规则。就像一辆飙车的司机，虽然遵守了大自然的物理定律，但却违背了当地的交通法规。
其实在平克看来，语言一直在进化，我们应该与时俱进，从人类心智的复杂性出发，捍卫语言运用的根本动机。而那些画蛇添足的“规定性规则”，应该从提高沟通效率的立场予以删除。而那些精妙的俚语，不但传承和壮大了某些亚文化，而且也对主流语言的发展和更新提供了新鲜的素材。
当然，口头说话和文本写作有很大不同，口头说话是短暂的，以即时沟通为目的，里面夹杂些口头禅无可厚非。可是文本写作需要用语言表达复杂的思想，需要仔细琢磨，清晰得当，更利于思想的传播与保存。
结语：既然语言是本能，我们有什么理由不自信的讲话？
语言是人类的本能，跟教育程度无关，它不能决定思维，它在不断进化。除了母语外，不管我们正在学习多少语言，我们都应该自信的大声说，认真写。从兴趣出发，顺从内心，发挥本能，挖掘潜质。敞开接纳的心，包容那些肤浅的优越，睁开深邃的眼，洞察那些思想的本质。
关于“语言学最有影响力学者排行榜”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[admin]投稿，不代表东南号立场，如若转载，请注明出处：https://dnflianfa.com/cshi/202501-7256.html
评论列表（4条）
我是东南号的签约作者“admin”！
希望本篇文章《语言学最有影响力学者排行榜》能对你有所帮助！
本站[东南号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“语言学最有影响力学者排行榜”话题很是火热，小编也是针对语言学最有影响力学者排行榜寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助...