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作为一个大四的学姐，我来给大家说一下我们考我们学校的研究生怎么样。
学校介绍
喀什大学（Kashi University），位于新疆维吾尔自治区喀什市，是中西部高校基础能力建设工程高校，为全国100所转型发展试点高校之一。
研究生培养方式
研究生培养实行导师团队基础上的导师负责制。为充分利用优质资源，为我校研究生成长成才提供更好地平台和机会，学校和南开大学、南通大学、上海理工大学等高校建立了访学和联合培养机制，被录取的优秀研究生均有机会赴联培高校学习和研究。
学校平台
学校现有19个教学单位，其中马克思主义学院、教育科学学院、人文学院、中语学院、外国语学院、生命与地理科学学院、化学与环境科学学院、数学与统计学院、物理与电气工程学院、音乐与舞蹈学院、美术与设计学院、法政学院、体育学院等13个学院承担研究生培养任务。目前，学校有马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、生物学5个一级学科硕士学位授权点，有应用统计、法律、教育、体育、新闻与传播、翻译和生物与医药7个硕士专业学位授权点；学校有教育学、化学2个自治区重点学科、1个国家民委基地、2个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地、2个自治区级重点实验室、1个自治区级工程技术研究中心，为学校学科发展与研究生教育提供了良好的平台支撑.
师资力量
截至2023年4月，学校有教职工1981人（编内977人、编外及其他1004人）。专任教师1467人，其中本校专任教师839人，柔性引进教师628人；正高职称364人，副高职称464人，高级职称教师828人，占比达到56%；博士学位教师503人，占比达到34%；教师的职称结构和学历结构得到大幅改善。有援疆干部人才23人；“银龄计划”教师90人，主要来自南开大学（9人）、中山大学（9人）、山东大学（7人）、华中师范大学（5人）、厦门大学（5人）、华东大学（4人）、青岛科技大学（4人）等42所高校。
学科建设
截至2023年4月，学校有5个一级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权点；有3个自治区级重点学科。
教学建设
截至2023年4月，学校有1个国家级本科专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、1个自治区重点产业紧缺人才专业、1个自治区创新创业示范专业、1个自治区战略新兴专业、3个自治区实验教学示范中心。
A. 为什么新疆师范毕业生,教育局不耍新疆师范生
如果你是造谣的话，希望你立马删掉这个
提问，免得惹来麻烦，招来牢狱之灾！
如果你讲的是实话，那么你向中央巡视组
（可向当地纪委丶监委要求提供电话号码，它们不敢不告诉你）进行实名举报，那么你们的问题可望得到公正解决。
B. 新疆教育局假期延长通知2020
自治区已启动重大突发公共卫生事件一级响应。为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情回，防止学校（答幼儿园）因开学人员聚集增大传染风险，确保师生生命安全和身体健康，根据国务院和自治区党委关于疫情防控工作的最新要求，决定推迟各级各类学校（幼儿园）2020年春季学期开学时间，具体开学日期根据疫情防控情况另行通知。
C. 新疆教育厅电话
晚交学费毕业证撒时候出来了啊？
D. 2020年4月20号新疆教育局招聘2019年秋季大学生吗
2020年4月20号，新疆教育局招聘2019年秋季大尾声的。
E. 为什么新疆师范毕业生,教育局不耍新疆师范生
为什么新疆师范毕业生教育局不爽新疆师范生因为新疆毕业的示范生的话都是从外地过来的，所以当地的教育部门对于外省的学子来求学是给予照顾了。
F. 新疆 *** 尔自治区教育厅网站怎么进入
网站上搜新疆教育厅就出来官网了，有时会因为上的人多进不去，多刷新几次就好了
G. 新疆支教，教育局要求上交学籍档案，这学期结束，不想继续支教，如何提出自己学籍档案
不建议上交个人档案，原因有二，一，你是支教，不是调到那里工作，所以你的人事关系不在那里，你是要随时离开的，所以没必要。二，那里因为招人困难，都会采取扣档案的办法，强行留人，所以，如果你要离开，提档案会非常麻烦。本人曾经折腾一年半才把档案提出来。
H. 乌市教育局电话是多少
主 任：刘亚琼电话：。
副主任：马振华电话：7606026。
业务电话：
保卫室：7606110。
值班室：7606114。
(8)新疆教育信息网扩展阅读：
自治区教育厅主要职责是：
（一）全面贯彻执行党和国家有关教育工作的方针政策、法律法规，拟定自治区教育改革与发展的政策和规划，起草有关法规规章和管理办法并监督实施。
（二）负责各级各类教育的统筹规划和综合协调，制定教育事业发展规划和计划，确定教育事业发展重点、规模、速度和步骤，指导各级各类学校的教育教学改革；负责教育基本信息的统计、分析和发布。
（三）负责国家通用语言文字宣传规划、规范推广、普及应用等工作；负责国家通用语言文字的社会学习、普及学习和再培养培训。
（四）会同相关部门编制自治区级教育经费和项目预算，规划实施并监督管理；拟订教育经费筹措、管理和学生资助的政策；协调指导各级各类学校家庭经济困难学生资助管理工作。
（五）指导各级各类学校的思想政治建设和德育工作、体育卫生艺术教育、劳动实践教育和科学教育，协助有关部门做好学校国防教育和军训工作。
（六）指导教育系统单位、各级各类学校的安全稳定和政治保卫；做好应急协调和维稳措施的督促落实工作。
（七）负责义务教育的宏观指导和协调，推进义务教育均衡发展，促进教育公平；指导普通高中教育、学前教育、特殊教育和民办教育工作。
（八）统筹指导各类高等教育和继续教育的发展改革、学科设置和专业评估；协调指导和支持现代大学办学政策落实。
（九）统筹指导职业教育发展改革和职业指导工作；参与拟定普通高等学校、中等职业学校毕业生就业政策，指导开展就业创业工作。
（十）指导教育系统人才队伍建设，主管教师培养规划和组织实施工作；负责教师资格认定和继续教育等工作。
（十一）负责各级各类学校教材和中小学教辅用书的编译、审定、备案和出版工作。
（十二）负责管理学历教育及其考试工作，统筹各级各类招生计划并组织实施；实施国家学位制度，负责自治区学位规划和授予工作。
（十三）指导教育系统自然科学和哲学社会科学研究，以及科技成果转化、教育信息化和产学研结合等工作。
（十四）统筹国际国内及港澳台教育交流与合作；负责汉语国际推广和孔子学院建设工作；负责教育系统涉外项目和事务的组织实施和协调联系。
（十五）负责民族语言文字规范化、标准化、信息化工作；负责民族语言文字改革工作；负责有关民族语言文字监测、研究、科研和文化保护工作；承担民族语言文字翻译专业人才规划和培养培训工作；组织民族语言文字翻译职称评定工作。
I. 通过新疆教育局招聘到新疆的教师，三年后回到内地后，有何优惠政策。
支教教师主要承担学科教学和班级管理任务，组织教研活动，开展业务培训和教学指导，充分发挥骨干示范作用，与当地教师组成教学团队，带动受援学校整体提升学校理科教学水平和育人管理能力。
而 *** 援疆的教育管理人员则主要从事学校管理工作，推动受援学校全面提高教育教学和管理水平。
受援学校组织教师、管理人员与支教教师结对跟学。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，内地教师进藏进疆，要靠他们的奉献精神，也要提供必需的物质和精神支撑。
在薪酬待遇、职称评审、考核评定等方面按照 *** 援疆干部和人才政策同等对待。
一是保障收入待遇。
在执行组通字〔2011〕58号和组通字〔2011〕6号文件有关规定的基础上，选派教师所需经费，按程序列入对口支援 *** 、新疆经济社会发展规划，可从各省市对口支援资金列支。
二是职称重点倾斜。
*** 援疆教师在藏在疆工作经历视同城镇教师到农村基层任教经历，累计为其申报评聘职称的任职经历，取得的业绩成果经审核后作为其评聘职称的条件。
职称评审委员会进行职称评审时，应对 *** 援疆教师给予重点倾斜。
另外，对口 *** 援疆省市选派的 *** 教师有关待遇可参照《 *** 中央组织部 人力资源和社会保障部关于印发〈对口支援 *** 干部和人才管理办法的通知〉》(组通字〔2011〕58号)有关规定执行，选派的援疆教师有关待遇可参照《 *** 中央组织部 人力资源和社会保障部关于印发〈对口支援新疆干部和人才管理办法的通知〉》(组通字〔2011〕6号)有关规定执行。
对口 *** 援疆省市采取 *** 向市场购买服务方式选派的教师或出资支持受援地招聘的教师，所享受的待遇通过市场化机制确定。
J. 新疆教育厅网站
新疆特岗教师考试专用教材
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