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　2023活动马上就要到来了，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了。你们了解多少活动方案呢？以下是为大家整理的“中学科技节活动方案 ”,仅供参考，欢迎大家阅读。

中学科技节活动方案 篇1

　为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在的潜力，展示学生个性特长，提高学生综合能力，丰富科技月活动，学校研究决定xxxx年科技节，特制订本实施方案：

　 一、指导思想：

　通过开展丰富多彩的科技活动，创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，启迪学生创新，提高学生审美情趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力，培养学生创新精神和实践能力，从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。

　 二、活动主题

　放飞科学梦想，创新伴我成长

　 三、活动对象：

　全校学生

　 四、活动时间

　xxxx年10-11月

　 五、组织机构

　为了加强本届科技节活动的组织管理，特成立“校园科技节活动”领导小组，小组成员及职责分工如下：

　科技节组委会主任（全面负责本届活动的规划、总结及实施指导）

　副主任（全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理）

　成员z、各班主任

　zz（具体负责本届科技节中展示类作品、等收集上报工作。）

　z（具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理）

　zz（具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理）

　zz（具体负责本届科技节中师生论文、综合实践按活动作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理）

　zz（具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理）

　2、常设机构

　为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合，特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”，由徐德松、徐向晔、项进军、黄嫦婷等老师负责办公室工作。

　 六、活动内容：

　1、营造氛围，整合科技教育资源。

　校园内悬挂“放飞科学梦想创新伴我成长——田梧二中xxxx年科技节”等横幅，利用电子显示屏、橱窗、黑板报等，在校园内营造浓烈的科普宣传氛围，各班相对集中一段时间，依托课堂主渠道，深化科技启蒙教育。充分发挥《科学》、《信息技术》、《综合实践》等学科在科技校园打造中的特殊地位，各级段、各学科要找准渗透点，探索并实施研究性学习，让学生体验科学家是怎样发现、研究、解决问题的.，从而学习科学的思维方法，启迪智慧，全面提高实践活动质量。科学组要结合主题教研，开展有效研究。

　2、提高素养，开展科技创新大赛。

　为展示科技教育成果，提高科技教育质量，选拔优秀成果参加上一级比赛，科技节期间将举办一系列竞赛活动。同学们要关注创新发展、生态环保、和谐社会等当今社会热点话题，以小见大，着力于科技实践、科技创新，力争“新颖、实用、独创”，努力出精品。

　本届科技节活动的主要内容：读一本科普书刊;出一期科技黑板报;画一张科学幻想画;做一个科学小实验;写一篇科技小论文;搞一项科技小发明（小制作）;听一次科技知识讲座。

　 七、活动要求：

　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

　2、体现特色、突出个性。活动可采用小组（三人以下）合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合；各班学生全体参与。

　 八、竞赛要求：

　（一）创新发明创造类：

　1、发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。

　2、要坚持“三自”（自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写）。“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科学含量。

　（二）科学幻想绘画类：

　1、参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。

　2、参赛作品规格尺寸：54cm×38cm的纸张，贴在57cm×41cm的黑色KT板上，除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱。

　3、参赛作品限个人作品，须作者独立完成，不接受集体作品参赛。

　（三）科技制作类：

　自选项目，自己动手，内容具有科技性，最好能结合声光电，能完成几个动作等。

　（四）网页制作：比赛内容另定，作者独立完成。

　（五）科学小论文类：

　科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等（论文一式二份）。学生在进行科技小实验基础上，写出科技小论文。可以做教材上的实验，也可以根据情况自己选择合适的实验。科技小论文可以结合实验来写，字数在500字左右，七、八年级（九年级自愿）每班选送1篇优秀小论文交学校参加评比。

　（六）科技实践活动类：科技实践活动属集体项目，以小组、班级组织名义上报，可以是一次课外活动、研究性学习或社会实践活动，上报时最好有如活动过程照片、录像，必要的实物，学生笔记、论文等原始资料。

　（七）电脑机器人创意设计项目的申报：电脑机器人创意设计实物作品一份、作品创意设计方案的详细介绍一式、喷绘展板（规格尺寸：120cm×90cm）一份、电脑机器人运行程序（包括支持程序运行平台、所设计程序源代码）光盘一份。

　 九、评奖工作：

　1、由学校统一组织评审委员会，具体负责本届科技节中各项活动成果评审的组织工作。

　2、根据比赛的内容和参赛的人员多少，设立奖项。可以分年段评比，也可以全校一起评比，目的在于鼓励学生投入到科技节活动中去。

　3、本次活动根据班级活动开展与参与成绩，评选出科技节优胜班级若干名。

　4、部分优秀作品将送街道、区里参加展评。

　5、本届活动中各单位的获奖情况将作为评选先进年级、学科教研组的考核内容之一。

　 十、活动日程安排：

　时间内容

　10月8日组建科技节活动领导小组等机构

　10月10日召开科技节活动领导小组工作会，拟定活动方案

　10月13日召开科技节活动动员大会

　10月14日至10月30日各组按计划开展科技节各项活动

　11月6日（第9周周四）所有作品上交时间

　11月7日至11月11日学校评审成果

　11月12日至11月14日学校整理各项优秀作品上报参赛

　11月13日老师参赛作品上交

　11月15日至11月18日举行学校科技节作品布展

　各活动小组在制定活动计划和活动实施过程中，可根据自己的实际情况合理安排本组的活动安排，但必须遵守学校活动安排中的时间下限，对逾期未上交学校规定的活动成果，学校将对该组总评成绩予以适当扣分。

　希望全校师生及早准备，积极参与，群策群力，充分发挥老师、学生、家长

　的聪明才智，团结协作，为提升我校的办学品位共同努力。

中学科技节活动方案 篇2

　以迎接自治区示范性普通高中终期检查为契机，进一步贯彻科教兴国战略和落实全教会精神，普及科学知识，创设浓郁的科学氛围，活跃校园的科技生活，培养学生的探索精神、科技意识和创造性思，展示广大师生的才艺，推动我校教育教学水平全面提升，我校举办20xx年科技节，时间为一个月。科技节的活动是面向全体师生，为调动我校广大师生积极性，鼓励创新，拟予优秀作品的师生一定的奖励，奖励方案如下。

　 一、面向教师比赛项目有三个：

　1、精品展示课比赛评出一等奖2人；二等奖5人；三等奖7人。

　2、“课改杯”教育教学论文比赛作评出一等奖4人；二等奖25人；三等奖45人。

　3、经费预算支出1050元。

　 二、面向学生的比赛项目有四个：

　1、学生有科幻绘画比赛评出一等奖1人；二等奖3人；三等奖6人。

　2、“化废为宝”手工艺制品大赛评出评一等奖5人；二等奖7人；三等奖14人。

　3、科普知识竞赛评出一等奖81人；二等奖82人；三等奖123人。

　4、经费预算支出1550元。

　 三、班级组织奖

　依据各项比赛各班成绩评出班级组织奖10名，经费预算支出350元。

　 四、所需预算总额为：

　1050＋1550＋350＝2950元。

　XX高中科技节组委会

　20xx年 月 日

中学科技节活动方案 篇3

　 一、活动宗旨

　为深入贯彻国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的方针，落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，在中小学生中加强环保和节能减材的宣传教育，引导学生积极行动起来，从身边小事做起，节约资源，保护环境，共建绿色家园。我校将在20xx年11月开展窄河中学科技周活动。旨在通过开展系列主题活动，不断增强青少年节能环保的意识，并落实到自己的生活习惯和行为之中。

　 二、活动主题

　节能，让生活更美好！

　 三、参加对象

　本校各年级学生

　 四、活动内容

　1、环保金点子设计（六、七年级）

　（下面的内容可作为参考，根据实际自行设计切实可行的实施方案）：

　（1）、在家里、学校和公共场所坚持垃圾分类回收；

　（2）、少用一次性制品，多用可重复使用的耐用品；

　（3）、尽量使用手帕，减少纸巾使用；

　（4）、学校是第二个“森林”，请节约用纸；

　（5）、拿起布袋子，拎起菜篮子，少用塑料袋；

　（6）、节约粮食，不浪费饭菜；餐馆用餐应适量点菜，餐后打包；

　（7）、选用节能产品，随手关灯、关机，养成勤俭节约的好习惯；

　（8）、选择绿色照明，换普通灯为节能灯；

　（9）、开空调：冬天低一度，夏天高一度从我做起；

　（10）、倡导绿色出行，尽量乘坐公共汽车、地铁，以减少汽车出行，为降低二氧化碳排放做贡献；

　（11）、一水多用，随手关闭水龙头；

　（12）、给抽水马桶的水箱放个“节水瓶”；

　按表格（见附表）要求填写设计的环保金点子，陈述实施方法、步骤和效果，可辅以图示。

　请在11月23日前将征文交至年级组长处（每班限交2篇）。

　2、“节约从我做起”演讲比赛活动（八年级）

　以“节约从我做起”为主题，演讲题目可以自拟。演讲稿要求主题鲜明，立意新颖，符合科学原理，内容精彩。演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。现场比赛可制作PPT，边讲边放；也可以播放背景音乐，烘托、渲染和增强气氛。演讲时间：4分钟。

　各班请在11月23日前推荐1名参赛学生，并提交演讲初稿，11月27日进行现场演讲比赛（地点另行通知）。

　3、“节能减排”宣传活动

　围绕“节能，让生活更美好”这一主题制作温馨提示标语。作品要求体现环保科技和节能减排的理念，具有环保性、创意性、新颖性、实用性、观赏性、美观性和艺术性；鼓励学生从身边做起，发现并解决实际问题。

　4、节能减排科学实践活动

　在11月26日科技周第一天，各班开展“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“留一张纸行动”等活动。各班制定开展活动的计划内容和时间安排，有序开展各项活动；还要做好活动的记录、统计和汇总工作，对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据，以及涌现出的创造发明和典型事例等进行整理、汇总。

　 五、奖项设置

　设个人、团体一、二、三等奖若干名；

　评选出首批节能减排小先锋。

中学科技节活动方案 篇4

　 一、组织机构

　成立20xx年里集中学生科技节活动领导小组。

　组长：

　副组长：

　成员：

　 二、竞赛项目及辅导教练

　比赛项目 辅导教练 比赛项目 辅导教练

　比赛项目 辅导教练

　小发明

　科技实践活动

　电脑制作

　小制作

　科幻绘画

　奇思妙想纸质模型承重赛

　科学小论文

　科学竞赛

　校园科技节评优

　 三、竞赛时间及要求

　1、交作品项目：11月8日前上交。

　小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动（含调查报告、研究性学习报告）、科幻绘画、电脑制作竞赛

　2、现场竞赛：11月9日进行

　科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛

　3、以班为单位组织本次活动，每个项目都必须一人以上报名参加，每个项目上交一件以上作品。

　4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动（含调查报告、研究性学习成果）评优的作品，虽不参加本次活动，但其结果计入本次活动团体总分。

　5、各项目具体要求：

　A、小发明：必须是自创作品，是对生活、生产、学习用品的发明或改进，历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性，制作必须精制。作品上要张贴好申报表（见附件）。

　B、小论文：必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现，文章在1000字以上，并配有、影像、观察日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

　C、研究性学习或科技实践活动：必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整，有活动（研究）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册，用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

　D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛，主要考查学生的科学基础知识（以实用科学知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

　E、科幻绘画项目不进行现场绘画，绘画主题不限，纸张规格为54cm×38cm，4K纸，要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

　F、小制作项目要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准：操作熟练、动作流畅占30%，作品创意30%，作品质量占40%。时量150分钟。

　G、电脑制作：包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作，上交电子作品。

中学科技节活动方案 篇5

　 一、活动要求

　1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有比赛资格。

　3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技节活动，借此提高学校科技创新水平，逐步发展、形成特色项目。

　4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。

　 二、具体活动安排

　（一）纸牌建塔比赛

　1、参赛对象：

　七年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　3、比赛地点：学生食堂

　4、比赛要求：

　每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒，搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物，形状不限。（现场制作，限时30分钟，材料由学校统一提供，纸牌可以弯折、不得剪损。）

　5、评分标准：

　根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。

　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

　（二）鸡蛋软着陆

　1、参赛对象：

　八年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　3、比赛地点：教学楼八（5）八（6）班教室前

　4、比赛要求：

　①自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度约7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。

　②作品由学生自行回家完成，作品的长、宽、高都控制在50厘米以内，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。

　③在开始投放前，先由老师称量作品质量并记录，同时检测作品的长宽高。

　④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。

　5、评分标准：

　①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。

　②最后评奖等级标准：

　a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；

　b、鸡蛋不破的作品入围

　c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高

　d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高

　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

　（三）纸桥承重比赛

　1、参赛对象：

　九年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。

　2、报名截止时间：20xx年12月1日前

　3、比赛地点：教学楼办公楼之间的雕塑旁

　4、比赛要求：

　①每支代表队只能利用废旧报纸（与温州都市报材质相同）和胶水设计制作一座纸桥。

　②作品由学生自行回家完成，整个纸桥质量在200克以内；桥面必须为水平面，桥面长不得小于40厘米，宽度不得小于15厘米，桥面架空离地不得小于10厘米，跨度（两桥墩之间的距离）不得小于25厘米。

　5、评分标准：

　①由队员在纸桥正中央开始叠放重物，手离开作品及操作物后开始计时，能维持3秒钟则可继续叠加，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。

　②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。

　6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。

中学科技节活动方案 篇6

　活动主题星月凌曜日，河汉映香湾

　活动目的普及天文知识，提高同学们的科学素养，激发同学们对科学的兴趣。为天文爱好者提供交流的平台，营造良好的科学文化氛围。

　主办单位珠海市科学技术协会

　承办单位珠海市前山中学

　中山大学天文学社

　UIC联合国际学院天文学社

　北京师范大学珠海分校天文爱好者协会

　北京理工大学珠海学院天文协会

　活动时间xx年5月19日下午

　活动地点珠海市前山中学

　活动对象珠海市前山中学师生

　活动流程

　时间

　具体内容

　物资

　13:00-14:00

　各校志愿者先后上车，乘车前往前山中学

　望远镜

　14:00-14:30

　所有物资到位，现场布置

　14:30-18:30

　展板展示，天文知识讲解，望远镜知识讲解

　展板、、望远镜、指星笔

　18:30-19:30

　观测星空，星座知识讲解

福建启动2019年“安全用药月”系列活动

10月10日是世界精神卫生日，由世界精神卫生联盟提出。

为了提高政府部门、社会各界，广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和对精神发育障碍疾病的研究认识，计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。

“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括拍摄、宣传促进精神发育健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。

1996年9月10日，卫生部印发《关于开展1996年“世界精神卫生日”宣传教育活动的通知》（卫医康发〔1996〕第79号），要求全国各地开展形式多样的“世界精神卫生日”宣传活动。2001年是世界卫生组织（WHO）的精神卫生年”。

世界精神卫生日的主题

2018年世界精神卫生日的主题是：健康心理，快乐人生.

2019年世界精神卫生日的主题是：心理健康社会和谐·我行动——进校园，进家庭，进社区。

2020年世界精神卫生日的主题是：弘扬抗疫精神，护佑心理健康。

2021年世界精神卫生日的主题是：青春之心灵青春之少年。

2022年世界精神卫生日的主题是：营造良好环境，共助心理健康。

以上内容参考：百度百科-世界精神卫生日

“世界精神卫生日”宣传活动总结

（通讯员毛样生 苏燕梅） 10月25日上午，福建省药品监督管理局、福州市市场监督管理局、福建省药品不良反应监测中心、鼓楼区市场监督管理局，联合在屏山公园广场举办药品安全广场科普咨询活动，正式拉开2019年福建省“安全用药月”系列活动序幕

全国安全用药月活动是药品安全科普宣传的重要手段，自2007年起已连续举办12届，今年安全用药月的主题为“安全用药 良法善治”。良法是善治的开始，善治是良法的目标。

福建省药品监督管理局张文春副局长出席启动仪式并发表讲话。张文春表示，今年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康 社会 的关键之年，也是机构改革后药监系统全面开展工作的起步之年。福建省药品监管局坚持一手抓机构改革，一手抓药品监管，以更高标准和更严要求，全面履行药品监管新职能，努力开创药品监管新局面，全省药品安全形势呈现稳定向好的发展态势。

活动现场，福建省药品监督管理局、福州市市场监督管理局、鼓楼区市场监督管理局领导向到场的连锁药店代表发放过期药品处置宣传标语。同时，现场通过采取展板展示、发放资料、专家咨询、知识问答等多种形式，积极宣传普及新修订《药品管理法》《疫苗管理法》和安全用药科普知识，进一步增强广大人民群众药品安全意识，倡导安全、科学用药 社会 风尚。

与此同时，2019年福建省“安全用药月”活动期间全省各地市场监督管理局宣传贯彻新修订《药品管理法》《疫苗管理法》及相关配套文件，使广大公众了解药品监督管理的有关政策法规和安全、合理用药的科学知识，增强用法律维护自身权益的意识；紧密结合安全用药主题，积极宣传新中国成立70周年以来药品医疗器械安全领域取得的丰硕成果，以及药品审评审批制度改革成效，增强人民群众在药品安全领域的获得感；发挥药师、药学专家及相关专业团体的作用，宣传安全用药理念和使用知识，对国家机关公务人员、药学 科技 工作者、城乡居民、儿童老人等特殊群体在内的全 社会 开展安全用药科普和解读，形成有效的科普干预，切实发挥药师的药学服务作用。同时，积极鼓励和引导 社会 团体、科研院校、大型企业、新闻媒体、科普机构积极参与，深入开展药品安全知识宣教活动；通过组织专家到社区、学校、农村、企业等开展药品安全知识讲座、现场咨询、发放资料、播放公益宣传片等形式，广泛普及用药安全知识。

　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信你会有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是我为大家收集的“世界精神卫生日”宣传活动总结，希望能够帮助到大家。

　“世界精神卫生日”宣传活动总结 篇1

　10月10日是“世界精神卫生日”。今年我国的主题是“健康心理，快乐人生——关注儿童青少年心理健康”。信阳市第二中医院按照浉河区卫计委通知，于20xx年10月10日上午在区政府大转盘(五星路与行政路交叉口)开展世界精神卫生日宣传活动。

　本次活动，医院工作人员张贴印有本次活动主题“健康心理，快乐人生”的红色醒目条幅，设立咨询台，采取免费发放宣传资料，健康咨询，义诊服务等多种形式，吸引了大量居民参与本次活动。

　此次活动，发放宣传资料100多份，通过活动的开展，号召了广大群众对儿童青少年心理健康的关注，通过宣传教育，让儿童青少年掌握心理健康相关知识，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，对全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康发挥了积极作用。

　“世界精神卫生日”宣传活动总结 篇2

　10月10日县疾控中心在四路口广场开展以“ 心理健康，社会和谐”为主题的宣传活动，普及精神卫生知识，提高广大市民的精神卫生知识和自我精神保健意识，增进全社会对精神病患者的理解和帮助。

　活动中设立咨询点，由专业医务人员进行健康防治知识宣传并详细解答咨询问题。本次活动发放宣传单800份、展示宣传展板3块、发放宣传画1000张、横幅一条,参加本次活动的工作人员6人。

　县疾控中心通过精心的组织领导，广泛动员社会力量，积极协调有关部门，开展宣传教育，普及精神卫生知识，提高了广大群众的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发现及早期干预。活动取得了很好的成效，为长期普及精神卫生知识打下了良好的基础。

　“世界精神卫生日”宣传活动总结 篇3

　今年10月10日是第21个世界精神卫生日，主题是“精神健康伴老龄，安乐幸福享晚年”。为进一步提高我乡群众对精神卫生的关注和认识，积极预防和控制精神卫生问题，在院领导的精心组织安排下，举办了一系列宣传活动，现总结如下：

　一是发动村卫生室积极配合宣传，要求辖区6个村卫生室在10月10日前后黑板报或墙报，以广泛的形式宣传精神卫生知识。

　二是在医院门诊外悬挂宣传“精神健康伴老龄，安乐幸福享晚年”。的`主题。营造全社会关注老年精神健康的良好氛围。

　三是开展街头宣传，结合慢性病随访，深入居民集中点以及EE乡中心地带悬挂主题标语横幅1条，放置宣传展板1块。

　四是在医院门诊部设立咨询台，开展精神卫生公众健康咨询活动，共接受咨120人次，发放宣传单页200余份。

　通过此次形式多样的的宣传活动，进一步普及了精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,增进了社会对精神病患者特别是老龄精神病患者的关注和理解，收到了良好的效果，达到了预期的目的。

　“世界精神卫生日”宣传活动总结 篇4

　10月10日是第15个世界精神卫生日，本次世界精神卫生日的主题是“健身健心，你我同行”。为进一步加强精神卫生知识宣传教育，增强公众精神卫生知识，提高全社会对精神卫生工作的关注，为精神病患者回归社会创造良好的条件，XX市精神残疾人及亲友会、XX市残联、XX市精神病院在XX市联合开展举办了精神卫生咨询防治活动。

　上午9时30分，在活动现场，人潮涌动，前来咨询的人络绎不绝，医生们为过往群众答疑解惑，散发精神病康复知识宣传材料，深得广大患者及其亲属的称赞。

　另悉，XX市精神残疾人及亲友会因工作成绩突出，日前被全国精神残疾人及亲友会评为全国精神残疾人亲友会工作先进单位。

　10月10日是第22个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》，推进精神卫生防治工作深入开展，八达岭镇社区卫生服务中心根据县精神卫生保健院的指示精神，以“心理健康，社会和谐”为主题，开展了形式多样的活动。

　10月10日下午，八达岭镇社区卫生服务中心防保科医生赵海森带着慰问品分别去往两名生活贫困的患者贺永芳和张来红家中，给他们送去慰问品。让他们切实感受到来自社会的关爱。从医生手里接过慰问品时，两位患者的脸上都露出了开心的笑容。

　除了患者的生活状况，服务中心对他们的健康更是关怀有加。10月15日上午，服务中心与八达岭镇残疾人联合会共同组织镇域内的残疾人进行健康体检，免费为11名精神疾病患者进行了健康检查，同时向家属讲解健康防病小知识，以促进他们更加健康地生活。

　本次活动提高了广大群众的精神卫生知识，增进了社会对精神疾病患者的理解，为形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围做出了推动，为保护和促进公众心理健康提供了助力。活动虽然已经结束，但是服务中心对精神疾病患者的关爱不会停止，工作人员承诺将不断努力，为真正实现“心理健康，和谐社会”贡献自己的力量。

　今年10月10日是第20个世界精神卫生日，上午8：30-11：30，由南京脑科医院举办的世界精神卫生日宣传活动在南京脑科医院和XX区东山镇拉开帷幕。今年的主题为“承担共同责任，促进精神健康”，旨在提高公众对精神卫生问题的认识，动员社会各界积极参与促进心理健康、防治精神疾病。南京脑科医院姚辉、张宁等十余位专家按照精神科、老年精神科、医学心理科等不同病种免费为患者及家属诊治相关疾病，对各种精神分裂、焦虑、抑郁、失眠症和老年性疾病等相关问题耐心给予解答和指导，增加公众对精神疾病的认识，消除对精神疾病的各种误区和偏见。同时在门诊五楼设有《精神疾病早期防治的重要性》公益宣教讲座。来自市内及周边地区的300多名患者及家属参加了义诊咨询和科普讲座活动。江苏省卫生厅陈华副厅长、疾控处吴红辉处长和南京卫生局相关领导出席活动并慰问了现场服务的专家。

　在XX区东山街道，南京脑科医院组织了专家服务组8人在苏宁大厦广场为当地的市民开展了诊治和咨询，免费为他们测量了血糖和血压，深受群众欢迎。

　“世界精神卫生日”宣传活动总结 篇5

　10月10日是第x个“世界精神卫生日”，为做好精神卫生日宣传活动，呼吁全社会关心关爱精神障碍患者，促进社会和谐进步。经重庆市卫生计生委统一部署，昨日，重庆市精神卫生中心分别与渝中区、涪陵区、沙坪坝区等区县相关单位联合举办了“世界精神卫生日”主题宣传义诊活动。

　10日上午，在本次系列宣传活动主会场涪陵区活动现场，重庆卫生计生委、市残联、市公安局、市综治办、市民政局和区县有关领导同志出席了该活动，并看望慰问医务人员、义工和精神障碍患者。

　在各活动现场，市精神卫生中心派出的专家们与当地医护人员一起就心理健康、精神疾病、睡眠障碍、抑郁障碍、强迫症等方面的预防和治疗接受了群众的咨询，并为来参加就诊的精神障碍患者提供了义诊服务，同时，还向群众发放了精神卫生科普知识宣传资料。

　重庆市精神卫生中心主任汪涛表示，每个人在一生中会遇到各种精神卫生问题，由于人们对精神卫生、心理咨询等方面的认识不足，所以并没有得到合理的重视。我们希望通过活动，向群众进一步普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，增进社会对精神病患者的关注和理解。

　近年来，重庆积极探索新的精神卫生服务管理模式，以"一模式,三平台"为基础,大力推行"全人医疗照顾"服务模式,逐步形成了以疾病治疗为中心、社会服务为支撑和慈善救助为补充的全面服务体系。力争为精神障碍患者提供规范的基本医疗、康复和心理健康服务。

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