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1、首先在手抄报的左上角写出主题,在右上角画上太阳,在左下角画上树丛,并画上花朵,画上一位系着红领巾的小男孩。

2、在右下角画上地平线和树丛,并画上学校,前面画上一位抱着书本,扎着马尾辫的小女孩,在右侧画一个圆形边框。

3、补充圆形边框的边缘装饰,并在左侧画一个方形边框,然后开始涂色,我们先给主题涂上蓝色、红色、绿色和**。

4、给手抄报底部的草坪和树丛涂绿色,给花朵涂彩色,小男孩的上衣涂蓝色,裤子涂棕色,教学楼涂红色,小女孩的衣服涂**和蓝色,课本涂绿色。

5、继续给圆形边框涂上湖蓝色,左侧的方形边框涂**,给右上角的太阳涂上金**和橘红色。

6、最后,我们在边框中画上横线,右上角的空白处也画上横线,简单的文明礼仪手抄报就完成啦!

文明手抄报简单又漂亮2

交通安全,来自于文明、有序交通环境。构建安全、畅通、和谐、文明交通环境,最重要是让文明出行意识成为市民一种习惯。和纸千千我一起来看看下文文明出行手抄报简单又漂亮,欢迎借鉴!

要是有人问,世间最重要的是什么?我一定会不假思索地回答:当然是生命了!不错,无论你得到了什么,还是拥有什么,只要你失去了生命,那就等于失去了一切。所以,我们每个人都必须珍惜生命,关爱生命,做到文明出行。不要让交通事故夺走我们宝贵的生命。

有些人因为疏忽大意,忽视了交通规则,因而危险和悲剧降临在他们身上。记得爸爸跟我说过,几年前元宵节的傍晚,他一位临海的朋友吃饭时喝了酒,饭后,夫妻俩骑着一辆新买的摩托车到余姚来观元宵灯会。

因酒后驾驶,车速过快,在梁周线低塘段的一个十字路口时,突然与前面的一辆大货车相撞,叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中,再也起不来了,家里只剩下八个月大的小弟弟。这个可怜的弟弟孤零零的,只能跟着他的.叔叔生活了。因为一次不文明的出行,原本一个幸福美满的家庭变得如此悲惨。

你们是否知道,因为不文明出行,不遵守交通法规,酒后或疲劳驾驶,每年有多少无辜的人死伤于车祸?又有多少不幸的家庭因失去亲人在痛苦中挣扎?这些血淋淋的教训,难道还不足以警示后人吗?

然而,总有一些人因安全意识淡薄,闯红灯、翻护栏、在马路中间逗留……拿生命开玩笑!在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个活生生的生命消失,当你发现一阵阵欢声笑语湮灭,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

黄金有价,生命无价。我们的生命只有一次。朋友们,为了您和家人的安全,让我们携起手来,关爱生命,做到文明出行,严格遵守交通规则,共同创建一个幸福安全的家园吧!

珍爱生命文明出行

也许当你听到“珍爱生命”和“文明出行”这两个词语时,你会觉得它们并无多大的关联。但是我认为:珍爱生命,要从文明出行开始!

一提到出行,人们就会很快地想到现代化最常见的工具——汽车。自从有了汽车,人们的生活发生了许多的改变。它为生活提供了方便,同时也带来了一个巨大的隐患——车祸。

你是否亲历过一场车祸?你是否亲睹一条鲜活的生命停在车轮之下?如果没有,那你应该不要让这种发生在自己身上,如果曾有过,那么你应该更加珍爱生命、遵守交通规则,不要让悲剧再次重演。

不酒后驾车。对于酒后驾车,我在电视报道中常常见到。好像我国还颁布了一条酒驾要拘留似的法律。我一开始还不太理解,学习了生物后,我明白了:因为人的运动是由小脑来操控的,而酒精能麻痹人的小脑,使动作不协调。

有的人喝完酒后连走路都晕晕撞撞的,更别说开车了。我记得有一次,爸爸在开车之前喝了一小杯就,我坐在车上十分的担心。所以不时地提醒他开慢点,生怕有什么意外。待平安地回到家后,我的心情才渐渐恢复平静。事后我对爸爸的行为很生气,他也承诺不再酒后驾车了。

不超速行驶。就司机而言,如果在一条公路上高速驰骋,应该是一件很刺激的事情。然而,就是为了那瞬间的快感,许多人做出了飙车,飘移的“技术”性动作。也有人就这样受伤甚至死亡。在我的亲人中,就有一位因此而失去生命。那是因为汽车在高速公路上行驶上超速了,轮胎因为剧烈摩擦而爆裂。

然后车翻了,后来就造成了无法换回的损失。在参加追悼会的时候,我的内心除了伤心、不舍,还有一丝心痛,就是因为司机的疏忽,便发生了这样的惨剧。我想对那位司机问一句:“你当时为什么要超速行驶!”

前面两点是对于司机提出的,当然,作为一名合格的司机,需要遵守的规则远远不只这些。而对于行人来说,也有一些规则必须遵守。

我认为作为一个行人,走路时要走斑马线、不能闯红灯,还有不能在过马路是嬉戏。只有这样,作为行人的我们才能减少被伤害(车祸)的机率。所以我们时刻要牢记“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”和过马路左右看等口诀,为了我们的安全,一点也不能疏忽。

不要到失去才懂得珍惜,不要把生命当作一场游戏,不要让悲剧再次上演。我们不想看见血泊中的车胎迹,我们不想看见马路上的坟墓,我们不想看见人们的生离死别。为了做到这些,我们必须时刻做到遵守交通规则。一次次的事件已给我们敲醒了警钟,珍爱生命,从文明出行开始吧!

文明手抄报简单又漂亮3

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”(此句灵活采用)孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!

所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。

叶圣陶先生生前呼吁:“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。一致认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。

学校成立了以校长为组长,以主管德育和教学校长任副组长,以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组,负责养成教育工作计划的制定、组织与实施,评估与奖励等全面工作。领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工具体,指挥畅通,运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调,解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中,做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。

要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查,落实《守则》和《规范》的背诵情况。通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是坏的,需要改正。

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  • admin
    admin 2025年01月03日

    我是东南号的签约作者“admin”!

  • admin
    admin 2025年01月03日

    希望本篇文章《文明创建清洁家园文明健康的手抄报 文明创建手抄报》能对你有所帮助!

  • admin
    admin 2025年01月03日

    本站[东南号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • admin
    admin 2025年01月03日

    本文概览:网上科普有关“文明创建清洁家园文明健康的手抄报 文明创建手抄报”话题很是火热,小编也是针对文明创建清洁家园文明健康的手抄报 文明创建手抄报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,...

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