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孩子的理解能力差，大多数都是因为平时阅读量比较小，家长可以多陪着孩子一起阅读，这样孩子的理解能力就会有所提高。很多家长在教育孩子的时候都发现了这样一个问题，明明所有的字孩子都能认识，但是放在一起却无法理解了，看似简单的一个问题，孩子却怎么都做不对。其实之所以会这样，主要还是因为孩子的理解能力比较差。别说孩子了，就连很多家长也经常会出现这样的问题。
举一个简单的例子，有很多经典书籍都非常的深奥，又有多少人能够看懂《百年孤独》这本书呢？里面的字全都认识，但是放在一起却根本无法理解这本书的含义，甚至有很多人连这本书都读不完，那么自己都尚且如此，更何况还是小小的孩子呢。所以家长在提高孩子理解能力上面，一定要多一些耐心，千万不要着急。因为你看似简单的这些书，对于孩子来说就非常的深奥。很多家长平时总是忙着工作，根本就没有时间陪着孩子，对孩子的教育问题直接交给老师或者是爷爷奶奶，等到孩子的成绩下来了，看到简单的题目孩子全都做错了才开始着急，其实这样做本身就存在问题。
家长从来都是孩子最好的老师，而且孩子的理解能力应该从小培养，家长可以多给孩子准备一些书籍，给孩子提供一个良好安静的阅读环境。先培养孩子的阅读兴趣，最好是让孩子养成一个阅读习惯，每天最起码阅读半个小时到一个小时左右，不管什么样的书籍都可以。尤其是对一些理解能力比较差的孩子，家长应该陪伴着孩子一起读书，这样孩子在遇到问题的时候才能够及时得到解决，如果孩子对于简单的书籍都看不懂，那么他们也就会逐渐对书籍也失去兴趣，到时候可就真的麻烦了。
理解能力是非常重要的，除了语文之外，几乎每一本科目都离不开所谓的理解，如果理解能力比较差，那么就会直接影响到每一门科目。我们国家向来离不开应试教育，无论想要走哪一条路，都必须要通过考试，所以培养孩子的理解能力迫在眉睫。理解能力差的孩子并不代表笨，只要家长能够多一些耐心，孩子的理解能力肯定是会有所提高的。
认为理解能力差的人是读书少或者脑子有问题，这是不正确的看法。
简单举个例子，拿学生学习来说，一个学生理科成绩学习不好，但是有可能文科成绩稍好一些，理解性的东西，反应慢，但是记忆性的东西，却能掌握比较牢固，这就说明脑子没问题。退一步说，如果一个学生整体学习成绩都差，但是他的动手能力并不见得弱，可能学习好的学生考上大学，继续深造，而学习差的同学考上了职业学校，同样可以学习一门技术，将来参加工作以后并不见得不如比考上大学的工作能力和水平差，相反动手能力或适应社会能力，有可能略高于一直读书的学生。
所以说，单纯的说理解能力差的人是脑子有问题，这是片面而且不负责任的。况且人既有情商又有智商，智商稍低但情商不一定低，上帝给你关上一扇门，必然会给你打开一扇窗，所以说理解力稍差，但其他必然有突出或有特长的方面。
实际一点说，人的脑子都差不多少，只是关注的重点，利用的程度和开发的程度都有所不同，因此而不能片面的认为理解能力差就是脑子有问题。
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