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既然是心理问题，当然要对症下单。
这个单，多数时候必须父母参与，关爱。
第一步，要确定是不是真的心理问题，还是问题出在父母身上。有时候并非孩子有问题，有问题的是父母。
第二步，排除父母的问题，首先要了解孩子的心理问题是什么？心结在哪里？比如是不是在学校遭到了老师的惩罚呵责？是不是在学校遭到了同学的欺侮？
第三步，孩子的心理问题是在家里发生的，还是在学校发生的？
只要按照上述三步走，就能准确地解开孩子的心结。
此外，
父母应该注意：
1.父母一定要鼓励，赞美，支持自己的孩子，包容孩子，不可责备，允许孩子有时间慢慢成长。
2.更多的时候，父母要懂得克制自己，以身作则，才是孩子问题的解决之道。
5岁儿童发育迟缓
5一6岁的孩子怎么教育解释如下：
5~6岁儿童的教育家长和老师主要以引导，激发孩子的兴趣为主要的方向。5~6岁的孩子已经具备一定的认知能力，操作能力和语言组织能力，家长这个时候尤其要注意多和孩子进行游戏，多给孩子讲故事。可以发现孩子的兴趣和天赋并适当的加以引导，不要给孩子施加过多的心理压力，也不要报过多的兴趣班，避免孩子导致厌倦的心理而影响入学。
如果是6岁的孩子，如果瞌睡可以先睡觉，睡醒起来，让宝宝上厕所，如果饥饿可以吃东西，把准备工作都做好就开始写作业，写作业期间30分钟内不能乱跑，养成良好的习惯。建议孩子这个时候主要是养成良好的学习习惯
5岁孩子不听话怎么管教 5岁孩子不听话怎么引导
5岁儿童发育迟缓
5岁儿童发育迟缓，孩子的成长至关重要，也离不开父母的精心照料，各方面相互补充均衡发展才是孩子健康成长的主要手段，同时也要注意时刻出现的问题，下面和大家分享5岁儿童发育迟缓。
5岁儿童发育迟缓1五岁儿童生长缓慢原因是什么
1、精神因素是最容易被大家忽略的。如果孩子被遗弃，受到虐待，家庭不和睦都会妨碍他的生长激素分泌，从而导致生长缓慢。
2、遗传因素也有一定的影响。如果亲属的生长缓慢，那么孩子的生长很可能也会缓慢。为了儿童能健康成长，家长也应该改善自己的精神和身体健康，为孩子建立一个和谐的家庭氛围。
五岁儿童生长缓慢表现有哪些
1、语言障碍是我们经常可以看到的发育迟缓症状。造成语言发育障碍的原因是各式各样的，一般情况下有：舌头或上颚的问题，会在一定程度上影响到发声和吐字；听力问题，耳部感染会造成听力障碍进而造成语言障碍；学习能力就会很弱；发育障碍，像是大脑性麻痹、自闭症谱系障碍。
2、还有一部分的孩子无法同时运动多块肌肉比如打球等。其实这种障碍大部分情况下都不是因为力量不够造成的，其实是协调力差造成的。在很多状况下，医生无法确诊导致孩子运动发育推迟的原因，因为一些医疗问题会造成推迟或使推迟更加严重，像是：视力问题、运动失调、运动障碍等。
小孩子出现生长缓慢的原因多种多样，比如营养不够或者是抵抗力不足，经常缺乏锻炼等等。不管是哪一种原因引起的，都要了解营养的补充调理方法，补充足够的微量元素，比如钙元素等等，促进骨骼的`生长，也有利于提高抵抗能力。
5岁儿童发育迟缓2治疗儿童发育迟缓的方法：
1、可以通过补充营养来缓解。
2、也可以通过肢体锻炼方法来进行治疗。
可能会出现宝宝身材矮小或者是出现浑身乏力，有可能会出现四肢酸软无力，可以适当让孩子多吃些正餐，尽量不要吃零食，不要吃太甜或者是太咸食物，多吃些有营养食物。
语言发育迟缓在学龄前儿童中出现的概率并不低，只是早期的特征不太明显，所以很多父母难以发现。不过，只要发现了并且及早矫正就不会影响到孩子之后的说话发音，但是很多父母抱有的侥幸心理让语言发育迟缓越来越严重，他们总觉得孩子的语言发育迟缓以后能自己恢复，结果耽误了最佳矫正时间。
其实儿童语言发展的速度并不均衡，有的孩子快一点，有的孩子慢一点，但只要不超过半年以上都属于正常的发展范围。而大多数孩子的语言发展速度在三岁之后会慢慢站在同一个起跑线上，他们的发音器官、语言表现都能够保持一致，处于同一个水平。
所以三岁阶段也容易发现语言发育迟缓的存在，很多语言迟缓儿童都是在这个阶段被发现问题的。但是如果到了五岁半孩子的语言发育迟缓问题还没有矫正，父母们就要注意了，孩子可能会进入一个叫做认知性构音障碍的语言问题当中。
语言发育迟缓对孩子的影响大多体现在语言表达能力和语言理解能力方面，而认知性构音障碍对孩子的影响就不一样了，它可能造成孩子智力的永久性损伤，要知道这种智力损伤是不可逆的。因此语言发育迟缓一旦被发现就要及早矫正，这也是为了孩子将来考虑。
五岁的孩子处于这样一个尴尬的时间段，影响他最大的问题已经不再是语言发育迟缓，而是逐渐变成了认知性构音障碍。语言本该是交流和沟通的基础，它让人与人之间变得方便和通畅，不应该让语言问题让它变得“面目全非”。
5岁儿童发育迟缓3如何提高孩子智力在日常生活中训练孩子
一些项目可以融合在这些活动当中进行，比如说让孩子脱衣服穿衣服完全可以利用早晚已经午间睡觉的时间进行学习。训练计划与儿童作息时间的有机结合。 有些项目可以融合在日常作息活动中，比如类似“脱衣”、“穿衣”等等，完全可以利用早晚及午间睡觉、起床进行学习。
兴趣和需要
兴趣是最好的老师，我们应该考虑到儿童自己的兴趣与需要所在，比如说孩子对音乐感兴趣的话，便可以充分利用这一点，让他们触摸琴键，训练其精细的动作，训练其手眼协调能力，大声读谱，训练其语言表达能力等等。
游戏中开发孩子智力
对于年幼的孩子，应该尽可能的把训练安排在自然的情景中。有的时候一个活动会现在的孩子多方面的能力，父母可以根据发展情况适当的进行协助。
与外界多交流
智力发育迟缓的孩子同样需要认识到外部的世界，大多数的家庭只有一个孩子，所以父母要想方设法创造条件，让孩子和外界进行良好的沟通。要努力培养孩子适应环境的能力，说要让孩子学会购物、认路、建立友谊、与同伴交往等等。
五岁的孩子智力发育迟缓，的确让很多家长感觉到特别的焦虑，但是大家也要知道，如果孩子智力发育不是特别迟缓的话，一般情况下也可以得到很好的矫正，比如说父母要多陪伴孩子，要培养孩子的兴趣，还有就是也不要对孩子有失望的想法。
1、5岁的宝宝不听话家长一定要注意了，有的宝宝非常的任性。不遵守家长制定的规矩如果时间长了，未来可能会影响宝宝的学习情况。建议平常不要对宝宝太过苛刻，要有什么事都要好好跟宝宝说。有的时候说太深奥了，宝宝也理解不了意思这个时候就需要家长耐心的给宝宝一些辅导等宝宝再大一些就可以理解大人的意思会慢慢的懂事。
2、注意平时一定要对宝宝重视起来，有的时候父母不重视孩子，孩子也不会听父母的话。
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