网上科普有关“3岁半的小孩会什么”话题很是火热，小编也是针对3岁半的小孩会什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
分享到：(关注度:241)3岁半的宝宝已经会做一些大动作和精细动作了，开始有一些较强的语言能力和认知能力，有自己的情绪、社交能力,生活自理能力，并且还掌握了一些常识。1.大动作（1)踢小球。与小孩一起玩球，拿小方凳当做球门，在距球门一米处示范踢球入门，鼓励宝宝学踢球入门，成功了，给奖励。（2)跳远。带小孩去儿童游乐园，示范双足立定跳远，鼓励他学跳，与小朋友一同练习，边跳边说：“看谁跳得远？”跳远时要求孩子自己测量。跳远可以训练孩子长度的概念，同时更可以促进锻炼孩子的大运动协调能力。（3)玩跷跷板。扶宝宝从跷跷板的这一边走到那一边，或坐在跷板的一头，大人压另一头，训练平衡能力及控制能力。 (4)单手拍球。妈妈、孩子相向站好，妈妈、孩子每人拿一个球。妈妈说：“孩子，看妈妈拍球。”妈妈单手拍球。孩子学着妈妈的样子拍球。妈妈换手拍球，说：“孩子，换手拍喽。”孩子也用另一只手拍球。这样能锻炼孩子手眼协调性，促进孩子空间知觉的发育。2.精细动作 (1)拣豆豆。将红豆、绿豆和黄豆混装在一个碗里，让孩子分类拣出。开始时家长可以帮助他拣其中一种，这样不但能减小难度，还能激发他的竞争心理。随着孩子动作的熟练，就让他独立挑拣。 (2)画简单的卡通画。现在孩子已经能熟练地画圆形物品了，家长可以在此基础上教孩子画简单的卡通画。如画人物的脸，先让孩子仔细看家长的脸，然后画个大 圆圈，在圆圈内添上各个部位。多数孩子先画两个圆圈表示眼睛，再在大圆的顶上添几条线表示头发。这时家长帮助他添上鼻子和嘴，再让孩子添耳朵。家长可以示 范画一条线代表胳膊，叫孩子添另一条。又示范画一条腿，让孩子画另一条。这种互相添加的方法可逐渐引导孩子获得成功，使孩子对人身体各个部位进一步认识。3.语言能力 (1)猜谜和编谜。家长先编谜语让孩子猜，如“紫色的，许多小圆球生成一串，一咬里面是甜甜的汁水”，“打开像朵花，合上像根棍，下雨天用它”，孩子会高 兴地猜是什么。然后鼓励孩子编个谜语让家长猜。编得不好家长可以帮着纠正。轮流猜谜和编谜，可促进幼儿语言和认知能力。 (2)学说英语。满3岁半的孩子已经能自如地用母语对话、背诗了，这时学习外语可以开发他的潜能，促进大脑半球语言中枢的发育。语言中枢位于大脑左半球。从 小掌握双语的孩子，大脑的两个半球对语言刺激都能产生反应，能够用双语进行思维。5岁前的孩子存在着发展语言能力的生理优势和心理潜能。但幼儿学外语，以 听说为主，不要求学字母和拼写，只要能听懂，会简单句子，会唱儿歌即可。(3)初步推理。和孩子面对面坐下讲故事、讲，不断提问，引导孩子回答“如果……”后面的话，如小红帽如果不理睬老狼，她和外婆还会被吃吗？龟兔赛跑时，小兔子不睡觉会怎样？通过训练，学会初步推理。4.认知能力 (1)看地图找位置。先让孩子在地球仪或中国地图、本市地图、本区地图中找到祖国、首都、自己所在的省、市、区、街，然后找到经常在天气预报时听到的地名。3岁的孩子受过训练后是可以记住的，这样也让他对整个世界有个大概的了解。 (2)初步了解生活中常见的物理现象。做一些小小的试验，让孩子能初步了解生活中常见的物理现象。如“水不见了”，大人把孩子的衣服、手绢等洗涤干净，晾 在绳上，晾前让孩子摸一摸，衣服是湿的；隔一会儿再让孩子摸一摸，衣服变干了。与孩子讨论一下，湿衣服上的水到哪里去了？提醒孩子：这是水蒸发的原理。水 蒸发在日常生活中随处可见：院子里洒盆水，一会儿干了；地板上用地板擦擦湿了，一会儿也变干了。 5.情绪、社交能力 (1)感知和用语言表达快乐和悲伤等情绪。让孩子指出图中谁最快乐，谁在哭；为什么笑，为什么哭；谁在生气，谁在发火，为什么？孩子最容易理解故事人物的 情感，让他用词说出这些感受。在看动画片时，父母要为孩子讲解人物及他们的表情。父母下班回家也要问孩子“你今天过得好吗？”“什么让你觉得快乐？”“什 么让你或别人生气？”等等。让孩子讲述自己的感受。 (2)做事有条理。让孩子睡觉前，将脱下的衣服叠好，按照先外衣后内衣，先裤子后上衣的顺序摆放在椅子上，起床时按摆放的顺序重新穿好。在家长收拾屋子时，学习如何按顺序收放物品，然后以同样的顺序安放好自己的东西，决不乱扔乱放，培养做事的条理性。6.生活自理能力 学习游泳 3岁的幼儿是各种感觉的敏感期，是身体各器官协调发展、肌肉发展的生长期，所以在此阶段幼儿学习游泳是比较容易学会的。7．掌握常识 (1)掌握一些安全常识。3岁半的小孩好奇心强而且好动，家长如果不小心看护，就容易出危险，所以家长应该让他们掌握一些安全常识。 (2)认识天气和听天气预报。经常看电视的孩子如果再在家庭放大的地图上指出位置，每当问到上海、南京、重庆等地时也会从地图上指出正确位置。
三岁半宝宝应该掌握的技能
三岁半宝宝应该掌握的技能有哪些，每个宝宝的成长阶段都有其必须掌握的技能。其实孩子再快三岁的时候，已经慢慢开始有自己的意识，只是大人们没有发现。现在就为大家整理三岁半宝宝应该掌握的技能。
三岁半宝宝应该掌握的技能1可以自主如厕
一般来说，大多数孩子在1-2岁会经历2-6个月的“肛欲期”，抑制自己排便，妈妈们可以在这个时候对孩子进行如厕训练。等到孩子三岁左右，基本可以做到自主如厕了，说明孩子的第一个重要技能已经达标了。
掌握这项技能，对宝宝也是百里无一害，毕竟3岁也是要到了要进幼儿园的年龄，幼儿园的小朋友多，老师不一定可以照顾所有的小朋友，学会自主如厕，是进幼儿园之前一定要学会的基本技能哦。
有基础生活能力
不要小看三岁的孩子，他们这个时候已经可以做很多力所能及的事情啦。妈妈在孩子的这个时间段，可以带着宝宝学习基本的家务，比如拿纸巾，递筷子等等，或者让他们收拾自己的小玩具，可以自主学习穿衣吃饭等等。
如果孩子可以很好的完成这些指令，这也说明他基础技能学习的非常好，学习能力已经达标啦。
有基本语言能力
三岁左右的孩子，拥有一定的表达能力，跟父母可以完成基础交流，或者能正确的表达自己的需求，家长可以锻炼自家孩子练习5个字以上的句子，让孩子跟自己多交流。
如果孩子三岁就能正确表达自己需求，可以完成人与人之间的基础需求，说明孩子的语言能力非常优秀，能掌握这项技能的'三岁宝宝孩子，说明语言能力很优秀。
三岁的孩子已经开始有了认知能力，学习模仿能力，家长可以好好利用这个时间，培养孩子形成良好的生活习惯。比如，锻炼孩子自行整理小用具，按时按点睡觉起床。
同时，一定要锻炼宝宝的基础交流和自理生活能力，最起码要让宝宝学会自己穿衣吃饭，自主如厕。
当然，也要注意自己孩子说话交流能力，这些能力都是三岁的小孩子应该掌握的技能，如果你家孩子全部都掌握了，这说明你家孩子能力已经完全达标啦。
三岁半宝宝应该掌握的技能2宝宝3岁半发育指标
男孩：身高：88.9—103.7cm，体重：11.5—18.5kg，头围：48.3cm ，胸围：49.5cm
女孩：身高：87.6—102.9cm，体重：11.1—18.3kg，头围：47.2cm ，胸围：48.3cm
宝宝3岁半发育指标详解
动作方面：
能很好控制自己的四肢活动
到三岁时，孩子看上去不再有头重脚轻的感觉了。他可以轻松地站起身来，很自然地把膝盖并拢，很好地控制身体的平衡。这时的他在走路时，不再需要用胳膊来平衡身体，而且学会了自然地摆动双臂，能自如行走了。
与他人交谈方面：
在游戏中增强沟通能力
到三岁后，孩子才能真正随意自如地在一个既有大人、也有孩子的群体中（如幼儿园)与他们交流。在之前的时间，他只对自己所说的话感兴趣，而到三岁后，他学会了聆听，会在意你所说的话，并很迫切地想要回应你。这时的交流也不再是单向的信息简单传递，而是双向交互的沟通与交流。
宝宝们的发育时时刻刻都会有很大的变化，家长们时刻观察会有很多意想不到的收获的。在宝宝们的发育期间，家长们还需要多加注意宝贝们在营养方面的均衡摄入，不仅仅是保证营养的丰富，还要保证有均衡优质营养的补充，这样才能够保证宝宝们身体更加健康茁壮的成长。
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